I bambini stanno diventando sempre più spesso e più profondamente parte della soluzione ai problemi dei centri YaR, così che tali centri stanno progressivamente trasformandosi in realtà a misura di bambino, nelle quali i minori hanno compiti di responsabilità. Ora questo processo, guidato da una piccola équipe di Hyderabad, sostenuta dal Forum Nazionale Yar di Nuova Delhi, vuole essere replicato in tutta la regione Asia Sud.
Le ricerche presentate hanno dimostrato l’efficacia della partecipazione dei minori alla vita dei centri YaR: bambini che prima compivano atti di bullismo ora proteggono i bambini più piccoli e più deboli; sono dei bambini quelli che assicurano che non venga sprecato il cibo; nei centri che applicano tale metodo i bambini sono più regolari a scuola, più ordinati e disciplinati alla mensa, si offrono volontariamente di compiere i servizi.
C’è molto da imparare nell’ascolto attento e rispettoso dei bambini. Essi si esprimono liberamente nelle varie sedi messe a loro disposizione e richiedono essi stessi occasioni di confronto per risolvere al meglio i problemi che possono presentarsi.
Le ricerche hanno anche sottolineato come il metodo PAR costituisca un paradigma pacifico di cambiamento, nel quale gli adulti, che detengono l’autorità, promuovono essi stessi la trasformazione, cedendo parte delle loro prerogative decisionali coinvolgendo tutti, in particolar modo i minori, nei processi, con risultati davvero notevoli.
Il seminario è stato anche preceduto da una fase di monitoraggio e revisione della situazione, ed è stato seguito da due giornate di formazione per i nuovi ricercatori, che in misura crescente s’interessano al metodo PAR. Per questo, durante il seminario è stato anche rilasciato un Manuale sulle PAR.
