Los niños son parte de la solución a los problemas de los centros YAR, y se están transformando gradualmente en puntos de referencia y de cambio. Este proceso, dirigido por un pequeño equipo de Hyderabad, y apoyada por el Foro Nacional de YAR de Nueva Delhi, quiere ser replicado en la región de Asia Sur.
Las investigaciones presentadas, demuestran la eficacia de la participación de los niños en la vida de los centros YAR. Los niños que alguna vez fueron maltratados, actualmente protegen a los más pequeños y a los más débiles. Ellos son aquellos que aseguran de que no se desperdicie la comida. En los centros que utilizan este tipo de enfoque y este método, los niños son más regulares en la asistencia a la escuela, más ordenados y disciplinados en la mesa, e incluso se ofrecen para realizar servicios.
Hay mucho que aprender cuando se tiene la capacidad de escucha y respeto hacia los niños. Se expresan libremente en los distintos lugares puestos a su disposición y ellos requieren las mismas ocasiones de responsabilidad para resolver los problemas que puedan surgir.
Las investigaciones pusieron de relieve que el método PAR constituye un cambio de paradigma pacífico, en la que los adultos que tienen la autoridad; promueven la transformación involucrando en las decisiones que deben asumir, con procesos y resultados notables.
El seminario estuvo precedido por una etapa de seguimiento y examen de la situación, y fue seguido por dos días de formación para los nuevos investigadores, que están interesados en el método PAR. Por ello durante el seminario se ha entregado el Manual del PAR.
