È proprio questa la ragion d’essere del Programma di Formazione per la Transizione alla Vita Adulta e Lavorativa (P.F.T.V.A.L.), istituito, già 14 anni fa, in accordo con la Giunta della Comunità Autonoma dell’Andalusia, che facilita l’integrazione professionale dei giovani con disabilità intellettiva a Huelva. Si tratta di persone di età compresa tra i 16 e i 20 anni, che dopo aver completato la scuola dell’obbligo di base (o l’istruzione specifica, con adattamenti molto significativi) si iscrivono per continuare a crescere e affrontare la vita adulta nel modo più indipendente possibile.
A questo scopo, i salesiani hanno costruito un’aula che ha poco a che fare con le altre. È un piccolo “appartamento-classe” con le diverse stanze che si possono trovare in una vera casa e dove, ogni giorno, i giovani coinvolti imparano a cavarsela come se vivessero da soli. Preparano la lavatrice, stendono il bucato, stirano, cucinano, lavano, vanno a fare la spesa... insomma, svolgono le attività quotidiane insieme ai loro formatori, con l’obiettivo di apprendere delle routine che li preparino a vivere da soli.
María José Pérez e Guadalupe Galloso sono le due incaricate della direzione e del tutoraggio di questo programma, al quale partecipa anche il resto del personale docente del centro, proprio perché si tratta di un programma di formazione che, pur essendo speciale, non è isolato dal resto delle competenze e dei corsi offerti nell’ambito della formazione professionale dei salesiani di Huelva.
L’obiettivo di questo progetto è quello di massimizzare tutte le competenze personali degli studenti iscritti, che quest’anno sono cinque; di far raggiungere loro l’autonomia personale e sociale; di perseguire un approccio alla realtà del lavoro e uno sviluppo permanente per una migliore qualità della vita.
Sebbene il PFTVAL si sviluppi anche in altri centri educativi di Huelva, il suo compimento è diverso dai salesiani rispetto ad altre realtà, in quanto il programma non viene portato avanti in modo isolato rispetto al resto della comunità studentesca, ma piuttosto è integrato e coeso con essa, con i vari colleghi dell’area di insegnamento della formazione professionale, con il personale docente e i diversi cicli di insegnamento che vengono impartiti.
A tal fine, per i giovani diversamente abili partecipanti al PFTVAL, dai salesiani di Huelva viene promossa il più possibile l'autonomia personale, favorendo la loro concezione di persone adulte e capaci; vengono promossi il benessere e la cura di sé, la sicurezza personale e l’equilibrio emotivo, nonché l’acquisizione di competenze e abilità lavorative che consentono il contatto e l’inserimento nel mondo del lavoro.
Fonte: Salesianos.info
