Durante los tres días del evento, se compartirán experiencias, metodologías innovadoras y proyectos de vanguardia que integran la educación escolar y la formación profesional según el estilo educativo de Don Bosco, que pone en el centro la relación con los jóvenes y la familia. Un enfoque que abarca de manera integral las necesidades de los jóvenes, ofreciendo entornos de excelente crecimiento cultural y formativo.
“La participación en Didacta representa una oportunidad para compartir y valorar un modelo educativo que tiene sus raíces en la tradición salesiana y que apuesta por la innovación, la calidad y la profesionalidad, manteniendo en el centro los valores de la persona y la atención a su crecimiento en todas sus dimensiones”, afirma el padre Elio Cesari, director del Centro Nacional de Obras Salesianas.
“Inteligencia artificial, empresa, trabajo, escuela –prosigue el salesiano–: este año ofrecemos nuestra contribución sobre temas que afectan a un contexto social y profesional en constante transformación y evolución, al cual respondemos ofreciendo itinerarios educativos de instrucción y formación que atienden a las necesidades actuales y creando esa comunidad educativa que es nuestro rasgo distintivo. Donde están nuestros jóvenes, ahí estamos también nosotros para acompañarlos de la mejor manera en su camino de educación integral”.
El 12 de marzo, a las 12:30, se llevará a cabo el congreso central de la presencia de los salesianos en Didacta: “Inteligencia artificial en el aula: un proyecto en marcha”, durante el cual se presentará la experimentación nacional sobre la inteligencia artificial de Google Gemini, que ha involucrado a más de mil docentes de la red formativa salesiana, entre Salesianos para la Escuela, Salesianos para la Formación Profesional y los salesianos del noreste de Italia (INE).
Un proyecto –con cifras y difusión territorial sin precedentes– nacido de la colaboración con Google Italia, MR. Digital y C2Group, que, como socios tecnológicos y formativos, han apoyado a los docentes de la red salesiana.
“La experimentación iniciada por los salesianos para la escuela sobre inteligencia artificial a través de Google Gemini ha permitido a los docentes desarrollar sus competencias y personalizar los procesos de aprendizaje para mejorar las habilidades de los estudiantes”, explica el padre Stefano Mascazzini, presidente nacional de Salesianos para la Escuela (CNOS Scuola).
Habrá también numerosos laboratorios en el stand salesiano, ubicado en el pabellón Spadolini, planta ático, que abarcarán desde inteligencia artificial hasta didáctica de laboratorio, desde producción musical hasta empresa simulada, ofreciendo un panorama completo de las innovaciones didácticas que caracterizan a las escuelas y centros de formación profesional salesianos presentes en casi todo el territorio nacional.
“La presencia de la red salesiana para la formación profesional y la escuela en Didacta testimonia un camino que, desde nuestro fundador Don Bosco, siempre ha buscado ofrecer un itinerario de educación e inserción en el mundo laboral que esté al paso con los tiempos, brindando a nuestros docentes y formadores oportunidades de capacitación y desarrollo de competencias”, declara el padre Giuliano Giacomazzi, director general de Salesianos para la Formación Profesional (Fundación CNOS FAP ETS).
Las escuelas de los salesianos de Don Bosco son ciento cincuenta y están presentes en quince regiones y, gracias a la colaboración de dos mil seiscientos ochenta y cuatro docentes, educan a veinticuatro mil setenta y siete estudiantes.
Los Centros de Formación Profesional son sesenta y tres, organizados en dieciséis delegaciones regionales, y benefician a veintitrés mil trescientos veintidós alumnos, gracias al trabajo de mil cuatrocientos tres formadores.
El proyecto educativo que se presentará en Didacta 2025 se basa en la creatividad y la profesionalidad en la organización de las acciones didácticas y educativas, dando espacio también al crecimiento cultural y al desarrollo de competencias estratégicas, útiles para la orientación en la toma de decisiones de vida y para una enseñanza que integra competencias profesionales y desarrollo humano.
Una atención educativa que continúa actualizando en el presente el pensamiento de Don Bosco: la educación es cuestión del corazón.
