Ecuador – Innovazione educativa, nuove tecnologie e inclusione, i pilastri del VI Congresso di Educazione Salesiana
Quito, Ecuador – novembre 2024 - Dal 26 al 28 novembre, l'Università Politecnica Salesiana (UPS) di Quito ha ospitato la VI edizione del Congresso Educativo Salesiano, un evento accademico di grande rilevanza che ha riunito importanti accademici, ricercatori, docenti e studenti per riflettere e discutere su tre pilastri fondamentali: prevenzione, interculturalità e trasformazione sociale. L'evento è stato sviluppato con un formato ibrido, che ha riunito quasi 450 persone, combinando presentazioni in presenza nel campus universitario con la partecipazione di relatori internazionali attraverso piattaforme virtuali. Durante i tre giorni, i partecipanti hanno preso parte a conferenze, tavole rotonde e presentazioni di libri che hanno affrontato temi come l'educazione inclusiva, il rafforzamento del sistema preventivo salesiano, la promozione del dialogo interculturale e il ruolo delle istituzioni educative nella trasformazione digitale. Nel suo discorso di benvenuto, don Juan Cárdenas Tapia, Rettore dell'UPS, ha sottolineato che “questo congresso rappresenta un'opportunità inestimabile per costruire una conoscenza condivisa e riaffermare il nostro impegno per un'educazione trasformativa che abbracci la diversità culturale, l'innovazione tecnologica e la formazione integrale”. Al Congresso hanno partecipato esperti di fama come don Michal Vojtáš, SDB, esperto in pianificazione e leadership educativa presso l'Università Pontificia Salesiana di Roma; la dott.ssa Carmen Luiza da Silva, Rettore dell'UniSales - Centro Universitario Salesiano, Brasile; e la dott.ssa Gabriela Czarny, docente presso l'Università Pedagogica Nazionale, Messico. Nelle loro conferenze, hanno sottolineato la necessità di reimmaginare l'istruzione per affrontare le attuali sfide sociali, come le nuove tecnologie nell'istruzione, i progetti pedagogici e l'educazione interculturale. Inoltre, sono state presentate circa 50 ricerche condotte in ambito educativo salesiano, evidenziando iniziative di innovazione pedagogica e progetti che integrano tecnologia, valori e impegno comunitario.
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