Don Marcelo Farfán, coordinatore generale delle IUS, ha affermato che questo secondo modulo è essenziale per condividere elementi chiave attorno a due temi: come animare e gestire una istituzione salesiana di educazione superiore e come animare e gestire l’identità cattolica e salesiana di questi istituti.
Attraverso vari interventi e esperienze si spera di cimentare le seguenti competenze:
Sviluppare una migliore comprensione della missione e identità di una Istituzione di Educazione Superiore cattolica e salesiana. Assicurare l’intenzionalità evangelizzatrice di una IUS. Sperimentare il Sistema Preventivo nell’ambito dell’educazione superiore. Garantire la centralità dell’opzione per i giovani, specialmente quelli più poveri e delle zone popolari. Assicurare la dimensione pastorale dell’università
Don Javier Herrán, rettore dell’UPS, ha dato il benvenuto ai partecipanti arrivati da Europa, Africa e America. La prima sessione è stata guidata don Fernando Montes, sacerdote gesuita, sul tema “Identità e missione dell’Università Cattolica”, a cui è seguita la tematica “La presenza salesiana nell’educazione: dall’esperienza oratoriana all’educazione superiore”, impartita dal Centro Salesiano di Formazione Permanente America (CSFPA).
Alcune delle tematiche trattate durante il corso sono: “Il processo storico delle IUS”, di Mario Olmos; “La rete IUS oggi” e la “Pastorale Universitaria Salesiana”, di don Marcelo Farfán; “Il Modello Educativo-Pastorale Salesiano”, con la presentazione via skype di don Fabio Attard, Consigliere Generale per la Pastorale Giovanile; “L’opzione per i giovani, specialmente per i più poveri e delle zone popolari”, di don Ronaldo Zacharias; “Leadership Universitaria Salesiana”, di don Alejandro Rodríguez; “Il Sistema Preventivo nell’Educazione Superiore Salesiana” di don Michal Vojtas, tra gli altri.
La metodologia di lavoro è caratterizzata per essere formativa-esperienziale, permettendo ai partecipanti di approfondire, riflettere e assumere il ruolo di leadership. Indubbiamente, formare i dirigenti delle università è puntare al futuro.
