Cile – Promuovere i diritti di bambini, ragazzi e giovani

24 Settembre 2018

(ANS – Santiago) – “Sebbene la Convenzione sui Diritti dell’Infanzia sia rivolta ai governi in quanto rappresentanti del popolo, in realtà si riferisce alle responsabilità di tutti i membri della società”, afferma enfaticamente l’Unicef. Tenendo presente questa responsabilità, i rappresentanti dell’Ispettoria salesiana del Cile hanno partecipato ad un incontro sul tema dei diritti dei bambini, realizzato lo scorso 10 settembre presso gli uffici del Vicariato della Pastorale Sociale dell’arcidiocesi di Santiago, con la partecipazione dei rappresentanti della “Mesa Bice Chile” – un’associazione cattolica composta da oltre 70 organizzazioni impegnate nella difesa della dignità e dei diritti dei minori – e di Patricia Muñoz, in qualità di Difensore Nazionale dell’Infanzia.

L’iniziativa fa parte delle iniziative della “Mesa Bice Chile” per aprire spazi di dialogo e sinergie tra le istituzioni legate alla promozione dei diritti di bambini, ragazzi e giovani.

Tra le altre istituzioni presenti si segnalano: la Fondazione Educativa “Súmate” dell’organizzazione benefica “Hogar de Cristo”, i Lasalliani, i Fratelli Maristi, il Vicariato per l’Educazione dell’arcidiocesi di Santiago, la Rete Educativa Ignaziana, la Pastorale Sociale della Caritas e il Vicariato della Pastorale Sociale dell’arcidiocesi di Santiago.

Durante l’incontro la dott.ssa Muñoz ha presentato i principali obiettivi dell’ufficio del Difensore Nazionale dell’Infanzia, la portata delle sue iniziative, le linee guida e l’organizzazione, per analizzare le possibili opportunità di collaborazione tra quell’istituzione e quelle presenti nella “Mesa Bice Chile”.

“Per me un tema centrale è ciò che facciamo oggi nell’educazione. In termini curriculari spesso si cerca solo il successo e si pone davanti a cose molto più importanti. Si è perso il vero significato dell’educazione, così come affermato nella Convenzione sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, che ha a che fare invece con la generazione di processi educativi olistici, che includono l’essere umano nel suo complesso e che comprendono i temi della spiritualità, dell’arte, lo sviluppo dell’integrità per essere delle persone buone… In breve, preoccupiamoci che l’educazione renda felici bambini, ragazzi e giovani, non solo di ottenere alti punteggi dall’Agenzia per la Qualità Educativa” ha affermato la dott.ssa Muñoz.

Questo è uno dei campi d’azione comune tra le istituzioni educative e l’Ufficio del Difensore Nazionale dell’Infanzia, da cui potrebbero emergere proposte concrete in grado di influire sia a livello delle politiche pubbliche, sia a livello di cultura condivisa nelle scuola e nelle comunità.

InfoANS

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