Algunos datos:
773 millones de adultos y jóvenes no disponen de competencias de base en materia de alfabetización;
617 millones de niños y adolescentes no alcanzan los niveles mínimos de competencia en lectura y matemática;
Durante la fase inicial de la pandemia, las escuelas fueron cerradas interrumpiendo la instrucción del 62,3% de la población estudiantil mundial. Más del 30% de los estudiantes no han logrado acceder a la didáctica a distancia;
Las disparidades son particularmente agudas en los países con bajo rédito, como África subsahariana, donde casi el 90% de los estudiantes no tiene acceso a un ordenador y el 82% no tiene internet en su casa.
