El proyecto multidisciplinar, iniciado a finales del curso de estudio 2020/2021 y que continuará en el siguiente, contempló el diseño, en el contexto de la "fabricación inteligente", de una isla automatizada para el procesamiento, control y almacenamiento de prismas calibrados.
El objetivo del proyecto es actuar como puente entre el mundo de la escuela y el del trabajo, en paralelo con los caminos alternativos escuela/trabajo (PCTO), ya establecidos por ejemplo, con la empresa Hiwin.
El rasgo principal del proyecto es su multidisciplinariedad, que involucra a todas las materias del sector, como : Mecánica, en el diseño de la estructura y en la elección de los componentes comerciales que constituyen los ejes lineales; Dibujo, en la realización del modelo 3D de toda la estructura y de los dibujos detallados de los componentes a mecanizar; Tecnología, en el diseño del ciclo de fabricación de componentes de producción y en la realización del ciclo de montaje de todo el almacén; Sistemas y Automatización, en la motorización y control de los ejes del almacén automático.
Además, los alumnos pueden probar en práctica lo que significa llevar a cabo un laboratorio empresarial, es decir, experimentan las dinámicas que los verán involucrados en la vida laboral real, por ejemplo cuando, en la etapa de diseño, se hace participar a un proveedor de componentes para la optimización y validación del proyecto.
El proyecto, de hecho, prevé el apoyo y colaboración de Hiwin en el diseño, en la elección de componentes, en la producción y procesamiento de las piezas estructurales, en su montaje y en la puesta en marcha del almacén automático. Mientras que la empresa Dav en Passirana de Rho, ha puesto a disposición los estantes en laminado,
Los primeros resultados de esta colaboración escuela-empresa tuvieron lugar en las Olimpiadas de Automatización organizadas por Siemens Italia, una competencia reconocida por el Ministerio de Educación, Universidad e Investigación como parte del Programa de valorización de la Excelencia.
