L’obiettivo dell’incontro virtuale è stato quello di informare le famiglie su come questo inizio atipico dell’anno scolastico è stato vissuto nelle scuole: quali emozioni sono state più presenti nelle comunità educative e quali sono le preoccupazioni e le richieste sia degli insegnanti, sia delle famiglie e degli studenti. Oltre a questo, poi, si è cercato di aprire una porta alla speranza per scoprire gli aspetti positivi della situazione causata dalla pandemia e per fare proposte per il futuro, per vivere questo tempo, pieno di incertezza e confusione, come un’esperienza di apprendimento.
“Sentiamo che dobbiamo essere un esempio per i più giovani e fare bene le cose”, ha commentato Alba Badajoz, studentessa del terzo anno delle superiori; “e che dobbiamo rendere la vita più facile agli insegnanti, creando buone dinamiche in classe” ha aggiunto Julia Martín, della stessa età.
Pilar Gallego e Luzma Yepes, rispettivamente consulente per l’orientamento e direttrice educativa, hanno convenuto che è importante valorizzare l’accompagnamento e l’ascolto attivo dei giovani: “Dobbiamo essere lì, accompagnarli in questo tempo che stiamo vivendo con tanta tensione”, ha detto la prima; completata dalla seconda quando ha affermato: “È un’occasione d’oro per creare un accompagnamento più stretto. E per aiutarli a sviluppare quelle competenze che appaiono necessarie ora a causa della situazione creata da Covid-19”.
In generale, i partecipanti hanno inviato un messaggio di fiducia alle famiglie e alla società. Le misure sanitarie adottate nella scuola sono buone e ci sono spazi educativi sicuri. “Noi famiglie abbiamo vissuto l’inizio dell’anno scolastico con incertezza, ma siamo state rassicurate dal lavoro svolto dalle comunità educative e dalla risposta esemplare degli studenti nelle aule”, ha detto Jesús Jiménez, rappresentante delle famiglie. “Stiamo vivendo una situazione tremendamente educativa, ma che ci sta insegnando grandi cose, e tutti noi abbiamo qualcosa da offrire, essendo coerenti e non lasciandoci trasportare dai messaggi apocalittici che a volte vengono offerti dai media” ha aggiunto Josean Prol, Direttore Generale di “Salesianos Deusto” a Bilbao.
L’idea di essere ben informati, di comunicare, di far conoscere, è stata molto presente nel dibattito. Alla domanda su come i giovani si informano su Covid-19, la risposta è stata che essi trascurano i media tradizionali: “Sentiamo che le notizie non sono del tutto vera, la cosa abituale è cercare quello che sanno le altre persone vicine a noi, articoli che mia madre mi segnala. Non cerco notizie, solo informazioni offerte da chi mi circonda, da persone di cui mi fido”, ha confermato la studentessa María Hernando, al secondo anno del Baccellierato.
Per chiudere il dibattito è stato proposto che ciascuno scegliesse un titolo che rifletteva il desiderio di uscire più forti da questa situazione; sono emersi nuovamente evidenziati gli aspetti della cura, della pazienza, della gratitudine, della creatività, del valore del gruppo per camminare insieme di fronte all’individualismo, del lavoro ben fatto e del sostegno ai giovani nelle loro speranze future e nelle azioni presenti.
In rete è disponibile il video completo della tavola rotonda.
