O P. Juan Cárdenas, Reitor da Universidade Politécnica Salesiana (UPS), de Quito, deu as boas-vindas aos participantes e disse que o evento visa abrir caminhos para analisar, discutir e repensar a educação salesiana. “Hoje estamos reunidos como instituições salesianas para discutir um modelo de universidade que coloque a pessoa no centro, no qual se valorize a capacidade crítica para desenvolver um senso de solidariedade e sustentabilidade global, capaz de trabalhar em rede para enfrentar desafios comuns”, disse.
Em seguida, o P. Óscar Lozano, Coordenador Geral das IUS, destacou que o objetivo é reafirmar o compromisso das instituições salesianas que atuam no ensino superior na criação de espaços de crescimento e de anúncio da "Boa Nova", num diálogo enriquecedor entre cultura e Fé.
María Sol Villagómez, Vice-Reitora da UPS, de Quito, e coordenadora do Grupo de Educação IUS, fez uma exposição histórica sobre a formação do grupo, que definiu como uma rede de trabalho, pesquisa, intercâmbio e colaboração acadêmica sobre o tema da educação em Universidades salesianas do mundo, iniciativa que desde 1998 faz parte do trabalho e sinergia das IUS.
De El Salvador, Mario Olmos, Coordenador Geral das IUS na América, destacou que a rede consente pensar a educação salesiana de forma global oferecendo, ao mesmo tempo, respostas adequadas em âmbito local, além de oferecer orientação e esperança em momentos de incerteza.
A conferência de abertura ocorreu em conexão com Medellín, onde o P. Miguel Ángel García, Conselheiro Geral para a Pastoral Juvenil Salesiana, se encontrava em Visita Extraordinária. Ele falou sobre os desafios educativos e pastorais contemporâneos na educação salesiana.
Nas sessões seguintes, o P. Alejandro Rodríguez, do Instituto de Estudos Salesianos dos Estados Unidos, apresentou o tema "O professor motivado como ambiente de aprendizagem".
Já Anna Pileri e Michela Drusian (do Instituto Universitário Salesiano de Veneza (IUSVE), o P. Juan Sabino López e Marian García (do CES Don Bosco em Madrid) e Roberto Santoro (do Instituto Universitário Salesiano "Rebaudengo", de Turim) participaram de uma mesa redonda sobre o tema "Sustentabilidade e interculturalidade: representações e experiências de estudantes universitários".
A palestra “Global, glocal ou local? As representações dos jovens europeus entre a atenção ao ecossistema ambiental e o ecossistema humano" foi animada por Davide Girardi (da USVE), Alessio Rocchi e Claudia Chiavarino (da Rebaudengo).
Sara Sánchez, da Universidade Salesiana do México, palestrou sobre "O melhor recurso didático na experiência híbrida: a presença educativa de acompanhamento".
O evento terminou com um momento cultural: a exibição de Mª Karol Caicedo e do pianista Eduardo Florencia, com a apresentação da Romanza, Op. 81.
