La comunidad se estableció en febrero de 2017 por Cedefop (El Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional) y seis asociaciones europeas de educación y formación (EfVET, EVBB, EVTA, EUCEN, EUproVET y EURASHE) con el fin de complementar a la Plataforma de Asociaciones Europeas de centros de formación creada por la Dirección General de Empleo en 2015 para proporcionar asesoramiento en materia de políticas a la Comisión Europea.
En representación de los Salesianos participaron Ivan Toscano del CNOS-FAP (Italia) y Belén Otegui de la Federación Pinardi (España).
Los objetivos de la comunidad de expertos incluyen la cooperación, el aprendizaje mutuo, la selección de buenas prácticas y la elaboración de un documento práctico que ofrezca orientaciones sobre aquellos temas de mayor prioridad. Su meta final es preparar a la comunidad de centros de EFP para los futuros retos e incrementar el impacto de la cooperación a nivel europeo en la formación vocacional y profesional.
La apertura del evento corrió a cargo de Loukas Zahilas, Jefe del Departamento de Sistemas e Instituciones de EFP de Cedefop, quien enfatizó la importancia de la cooperación y el intercambio entre las instituciones. Durante la presentación, Joao Santos, Jefe de Unidad de Formación Profesional de la Comisión Europea –adscrito a la Dirección General de Empleo-, presentó las iniciativas de la Comisión en el ámbito de la educación en general y de la formación profesional en particular.
En el encuentro se realizó trabajos en grupos, que se organizaron en torno a tres temáticas principales:
- El reto del Aprendizaje con Medios Técnicos Reforzados (Technology Enhanced Learning o TEL): cómo fortalecer las competencias digitales de profesores y formadores.
- La movilidad europea: cómo fomentar el atractivo del aprendizaje y la empleabilidad a través de la participación en proyectos de movilidad dentro del marco Erasmus+.
- La migración: cómo favorecer el empoderamiento y la inclusión a través del aprendizaje, poniendo especial énfasis en el acceso a la educación pública, el acceso a servicios sociales y alojamiento digno, y la inserción laboral en un mercado de trabajo regulado.
En este último grupo de trabajo, estuvieron presentes la Federazione CNOSFAP y la Federación de Plataformas Sociales Pinardi, trasladando las dificultades y buenas prácticas de las realidades Salesianas de Italia y España en el campo de la educación y la formación profesional.
Así, el evento sirvió tanto para compartir experiencias inspiradoras que ya se están llevando a cabo en los diferentes territorios como para tender puentes entre la práctica diaria de la EFP y las políticas diseñadas por la Comisión Europea.
