El curso comenzó con diversas actividades que estimularon a los estudiantes a descubrir su creatividad, imaginación y habilidades para escribir un guion y crear un storyboard. Estos ejercicios iniciales sirvieron para sembrar las ideas necesarias para realizar las películas sobre el tema del Don Bosco Global Youth Film Festival (DBGYFF) 2024: “Tengo un sueño - Jóvenes y cambio climático - Hacer la Madre Tierra más limpia y más verde”.

Se empezaron con diferentes sesiones para crear una sólida base de conocimientos sobre las habilidades necesarias, como la gestión de la cámara y los mejores ángulos para las filmaciones.

Gail Fernandes, por su parte, asistió a los estudiantes en la revisión de los guiones, valorando las escenas creativas de los estudiantes y uniendo las secuencias con diálogos y descripciones para los cortometrajes.

El padre Fernandes, en cambio, llevó a cabo quince sesiones sobre la realización de películas, cada una de aproximadamente una hora y media. Después de sesiones estimulantes y vigorosas sobre dirección y escritura, cinematografía y edición, fotografía y establecimiento del presupuesto financiero, se instó a los estudiantes a elegir el tema de cada película y a escribir un buen contenido.

Los alumnos, luego, se comprometieron fuertemente con el objetivo, invirtiendo sus pequeños ahorros y obteniendo diversas contribuciones para financiar sus películas. También plasmaron los detalles de las filmaciones y las ubicaciones, iniciaron los guiones e involucraron a otros estudiantes y miembros del personal en la actuación. Finalmente, la escuela también contribuyó en parte al financiamiento de los cortos y permitió aprovechar al máximo las instalaciones disponibles.

Siete cortometrajes y un documental sobre la conservación de los manglares son el resultado de este compromiso, que no se detuvo ni siquiera ante las lluvias torrenciales. Dos cortometrajes, “Green Desk” y “Eco Caregivers”, fueron seleccionados para ser proyectados en el Don Bosco Global Youth Film Festival (DBGYFF); y para todos los trabajos se utilizaron cámaras y camarógrafos profesionales; además, el software utilizado para la edición de video fue V&N, y varios estudiantes se destacaron en su uso.

Alston D’cunha, uno de los jóvenes actores y directores, declaró: “He filmado la misma escena casi cincuenta veces para asegurarme de que quedara bien”.

Delisha Gonsalves, directora del cortometraje “Green Desk”, afirmó: “Durante la realización de nuestro cortometraje, la protagonista era una niña de cuatro años. Fue difícil convencerla para que hiciera las filmaciones, pero nos divertimos muchísimo. Fuimos a varios lugares, filmamos desde diferentes ángulos, pasamos horas y luego creamos una hermosa película”.

Krish Sinha, director del documental “Eco Caregivers”, declaró: “Es la primera vez que trabajo con profesionales. Cuando comencé la investigación y la planificación, me di cuenta de cuán complejo y fascinante es el mundo de los manglares. Lo que más me impactó no fue la belleza, sino la resiliencia. Los bosques de manglares se han adaptado para sobrevivir en uno de los ambientes más difíciles de la Tierra”.

“Este curso, exigente, divertido, pero desafiante, no solo sirvió para descubrir y resaltar el inmenso talento y las capacidades de los estudiantes, sino que también fue una gran experiencia de aprendizaje –testificó, finalmente, Gail Fernandes– El tema de la protección del medio ambiente ha dado en el clavo y la plantación de pequeños arbustos fue una manera de ponerlo en práctica”.

Con el deseo de dar seguimiento a esta iniciativa, el instituto salesiano ya ha programado diversas proyecciones para el personal y los estudiantes, y el documental sobre la conservación de los manglares será utilizado para facilitar el aprendizaje en clase y para debates en asamblea.

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