El currículo de este Bachillerato, tal como lo expone la declaración rubricada por el Ministro de Ambiente, Adrián Peña, “está inspirado en los objetivos del milenio de la Organización de Naciones Unidas (ONU), y se estructura en base a tres ejes: cuidado de la persona y calidad de vida, cuidado de los otros y cuidado de nuestro planeta”. Las actividades que se proponen en cada eje temático, transversales al currículo oficial, “estarán enfocadas principalmente en problemáticas y cuestiones medioambientales, posibilitando el intercambio y encuentro entre los jóvenes estudiantes y la realidad, procurando la adquisición de las competencias necesarias para el cuidado de sus vidas y del planeta en todas sus expresiones”.
La resolución ministerial destaca “el potencial impacto que puede proyectar a nivel socioambiental” este Bachillerato, “sobre todo en la educación y formación de los estudiantes como ciudadanos”.
Este centro educativo salesiano tiene 114 años de vida y desde hace cuatro años instrumentó una iniciativa denominada “Búmeran”, tendiente a fortalecer la conciencia ambiental tanto en alumnos como en los educadores. Aunado a talleres de concientización sobre el cuidado de la Casa Común se comenzó a trabajar con la clasificación de residuos.
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