Warsztaty szkoleniowe, które zostały zorganizowane z tej okazji na temat “Większe możliwości godnej pracy i wyższego standardu życia dla młodych ludzi w Afryce Subsaharyjskiej poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego”, zgromadziły wielu interesariuszy, którzy omawiali nowy program kształcenia zawodowego w regionie.
Wraz z zespołami “Don Bosco Mondo” i DBTA, w tych warsztatach wzięli udział przełożeni inspektorii i wizytatorii salezjańskich, ekonomowie inspektorialni i dyrektorzy Biur Planowania i Rozwoju 10 okręgów salezjańskich: Afryka Nigeria-Niger (ANN), Angola (ANG), Afryka Środkowa (AFC), Afryka Kongo (ACC), Afryka Wielkie Jeziora (AGL), Tropikalna Afryka Równikowa (ATE), Afryka Północno-Zachodnia (AON), Mozambik (MOZ), Madagaskar (MDG) i Afryka Wschodnia (AFE), a także delegatura Sudanu należąca do inspektorii AFE.
Warsztaty rozpoczęły się od refleksji na temat procesów, osiągnięć i wyzwań w kontekście Globalnego Programu I (GP1). Ta introspektywna sesja ukazała pozytywy, a także wskazała na obszary wymagające poprawy, dostarczając cennych spostrzeżeń w kontekście Globalnego Programu II (GP2). Program ten składa się z trzech modułów: Potencjał instytucjonalny; Modernizacja i rzecznictwo; Tworzenie sieci i wspólne uczenie się. Każdy moduł koncentruje się na poziomie mikro, średnim i makro, mając na celu podniesienie ośrodków kształcenia zawodowego na nowy poziom jakości, wzmacniając jednocześnie stopień ich oddziaływania i wydajności.
Ks. Maximus Okoro, dyrektor DBTA, podkreślił wspólne zaangażowanie na rzecz wzmocnienia pozycji młodzieży, czyniąc to w kontekście drogi, jaką przebyto razem od 2017 roku. Ponownie wskazał na cel, jaki przyświeca tej inicjatywie, a którym jest zapewnienie godnej pracy i odpowiednich możliwości rozwoju dla młodych ludzi, mając nadzieję, że program ten osiągnie swoje cele w 11 krajach, które przystępują do tej inicjatywy.
Steffen Möhlendick, kierownik projektów w “Don Bosco Mondo”, podkreślił wspólne wysiłki mające na celu osiągnięcie zamierzonych celów projektu, którego celem jest poprawa życia społeczności lokalnych poprzez wprowadzenie nowego standardu kształcenia zawodowego na całym kontynencie, zalecając stworzenie odpornego, integracyjnego, przyszłościowego systemu kształcenia zawodowego.
Ze swojej strony ks. George TJ, przełożony inspektorii AFE i przewodniczący zarządu DBTA, wskazał na konieczność zaangażowania zarówno inspektorii, jak i ośrodków kształcenia zawodowego, by ten GP2 odniósł sukces. Dodał, że należy zadbać o odpowiednie warunki życia i godnego zatrudnienia młodych ludzi, utrzymać jakość marki DBTA i stale podnosić kompetencje i się dosonalić.
Uczestnicy warsztatów wzięli udział w sesjach, które obejmowały ocenę GP1, kwestię komunikacji, role i obowiązki interesariuszy, ramy działań, dane finansowe dotyczące projektu, sposób wdrażania programu, monitorowanie itd. Sesje te pozwoliły im lepiej zrozumieć różne aspekty tego projektu, stanowiąc solidne przygotowanie do wdrożenia GP2.
Uczestnicy wyrazili swoje uznanie dla dobrze przygotowanego spotkania, konstruktywnych dyskusji i sesji, zobowiązując się ze swojej strony do poważnego zaangażowania, by program GP2 mógł odnieść sukces. Podczas warsztatów doszło także do podpisania umów programowych przez ekonomów inspektorialnych, którzy oficjalnie zobowiązali się do realizacji tego przedsięwzięcia i jegp celów.
Warsztaty, inicjujące nowy program DBTA o nazwie GP2, stanowiły znaczący krok naprzód w podnoszeniu poziomu kształcenia zawodowego w Afryce Subsaharyjskiej. Dzięki wspólnej wizji i wspólnemu wysiłkowi program pozytywnie wpłynie na życie młodych ludzi, zapewniając im zdobycie odpowiednich umiejętności i dając im nowe możliwości w perspektywie lepszej przyszłości.
