En 2019 la administración de la Visitaduría AGL convocó una reunión especial para evaluar la situación actual de las Escuelas Técnicas Salesianas y amplió el camino hacia la reactivación de una educación de calidad, ya que se constató la existencia de lagunas educativas.
Durante el encuentro, el Superior del Visitaduría AGL, P. Pierre Celestin Ngoboka, pidió a los miembros de la comisión constituida que proporcionaran respuestas concretas a las Escuelas Técnicas Salesianas, añadiendo que en el pasado los centros salesianos fueron modelos de referencia en la Formación Profesional y se consideraba un orgullo y una responsabilidad ofrecer a los jóvenes una formación de calidad.
A la comisión se le ha asignado la tarea de dar soluciones a los desafíos existentes, en particular en las escuelas de formación técnica y profesional, ya que un gran número de jóvenes desean matricularse para obtener los conocimientos prácticos necesarios y de esta manera tener un trabajo remunerado y una vida más justa.
El director de la DOP del Visitaduría de AGL, el Salesiano Coadjutor Hubert Twagirayezu explicó: “Nuestro objetivo es ayudar a los jóvenes a obtener las habilidades necesarias para el mercado laboral y el plan es llevar nuevos equipos a las escuelas para enseñarles las tecnologías modernas en un mundo en constante cambio”.
“Hemos iniciado con la escuela de formación profesional de Gatenga en Ruanda donde hemos instalado modernos equipos. Ahora estamos trabajando con “Don Bosco Tech Africa" para apoyar a las otras escuelas salesianas del país y de manera especial a las de Burundi y Uganda, con un plan detallado de modernización de las instalaciones escolares, la construcción de nuevas aulas, el desarrollo de las escuelas. Hemos propuesto iniciativas de conservación del medio ambiente que tengan en cuenta el cambio climático, así como el fortalecimiento de los programas de trabajo en red y la promoción de las asociaciones”, concluyó Twagirayezu.
