El curso, dirigido a los operadores juveniles europeos, fue impartido por la asociación “Auryn” de León y contó con la participación de operadores y voluntarios de diversas organizaciones. El objetivo fue fomentar la reflexión sobre los desafíos que enfrenta actualmente y en el futuro la Unión Europea, promoviendo la participación y la ciudadanía europea.
Se desarrolló una experiencia de aprendizaje en la que, a través de métodos educativos no formales, dinámicos y participativos, se abordaron los siguientes contenidos, como explicaron los organizadores.
Europa y el desafío de los derechos humanos: a partir del estilo educativo salesiano y enfocándose en la gran importancia del respeto a los derechos humanos y la educación en derechos humanos entre los jóvenes, se realizó un análisis de los riesgos que enfrenta la sociedad en relación con los derechos humanos. Se estudiaron los conflictos bélicos actualmente en curso, como el de Palestina, y la pasividad global frente a dramas humanitarios de tal calibre. También se destacaron la riqueza de una sociedad europea diversificada e intercultural y la clave para promover la educación y el aprendizaje intercultural.
Europa y el desafío de las Fake News: se realizó un análisis de los riesgos de las fake news en la sociedad, analizando la llamada “Pirámide del Odio”. Se analizó cómo los medios de comunicación a menudo desinforman y promueven los discursos de odio. Los participantes elaboraron un decálogo de buenas prácticas para combatir y prevenir los efectos negativos de las fake news.
Europa y el desafío de una Europa verde y sostenible: desde los hábitos cotidianos y el intercambio de buenas prácticas sostenibles, se analizó el impacto de la huella ecológica. El concepto de “huella ecológica” emerge como un indicador de sostenibilidad que busca medir el impacto que nuestro estilo de vida tiene en el medio ambiente. Todas las decisiones que tomamos como consumidores en nuestra vida diaria tienen un impacto en el planeta. Este impacto ambiental se expresa como la cantidad de tierra biológicamente productiva necesaria para cada persona para producir los recursos necesarios para mantener su estilo de vida.
Desafíos del presente y del futuro de Europa: se realizó un análisis de la situación actual de la Unión Europea y de los desafíos globales que debemos enfrentar como sociedad, reflexionando sobre las posibles soluciones y estrategias educativas a implementar en el sector juvenil. Todo ello con el objetivo de que las reflexiones y aprendizajes adquiridos en esta experiencia de aprendizaje europea puedan ser útiles y aplicados a nivel local por los operadores juveniles en su trabajo diario.
Esta actividad de aprendizaje fue coordinada y facilitada, como se ha dicho, por la asociación “Auryn” de la ciudad de León y cofinanciada por la Unión Europea, a través del Programa Erasmus Plus.
