"Es importante para nosotros estar aquí en 'Didacta' porque como CNOS-FAP necesitamos innovar nuestra forma de hacer formación, estar al día para hacer que los jóvenes estén siempre preparados para afrontar nuevos retos, con los antiguos valores que aporta la tradición", dijo el Padre Fabrizio Bonalume, Director General de CNOS-FAP.
"Nos presentamos juntos con CNOS-FAP y es importante que la formación y la educación sean vistas por la gente como una sola cosa. El sueño que tenemos es que la gente sepa que el Sistema Preventivo de Don Bosco está vivo y funciona en más de 144 escuelas y 62 Centros de Formación Profesional, con un número considerable de alumnos", explica el Padre Stefano Mascazzini, Presidente Nacional de CNOS Scuola - Salesianos para la Escuela.
El taller "Educación e Innovación", desarrollado el 9 de marzo, tenía como objetivo presentar la experiencia salesiana en el sistema de escuelas de formación. Uno de los momentos más destacados fue la presentación de la experiencia de la escuela digital de Sesto San Giovanni. "Después de Didacta", explicó Tommaso Franchini, profesor de secundaria y responsable de didáctica, "el reto de la escuela salesiana es continuar en esta dirección, así como encontrar los nuevos puntos, los nuevos cambios de paradigma que esperan a la escuela, como la inteligencia artificial y la realidad aumentada, integrarlos en nuestras lecciones para dar, cada vez más, a los niños en su carrera hacia el mañana".
"El servicio de los Salesianos a favor de los jóvenes en la escuela y en la formación profesional", fue en cambio el título del panel realizado por el Padre Fabio Attard, coordinador de la formación salesiana y laica en Europa. "La presencia de los jóvenes en nuestras escuelas salesianas sigue recordando lo que en su historia recordaba a Don Bosco: una gran atención a su historia, al contexto en el que viven, así como nuestra gran capacidad de saber encontrarlos allí donde están, y de ofrecerles todas las oportunidades posibles para un futuro digno que integre la dimensión cultural, humana, además de la dimensión de los valores".
‘Didacta' es también una oportunidad para tejer una red de relaciones, como cuenta Fabrizio Tosti, director nacional de la oferta educativa CNOS-FAP: "Es un momento para crear relaciones, redes y sinergias entre las instituciones educativas, pero sobre todo, para la formación profesional, con los proveedores de tecnología que pueden convertirse en contactos de excelencia para nuestros PPC". El significado de la presencia salesiana en 'Didacta' es continuar el surco ya trazado por Don Bosco: para él, la innovación en los primeros laboratorios creados en Turín en 1850 fue el elemento fundamental".
Por último, para el Padre Roberto Dal Molin, Presidente de la CNOS, la participación de los Salesianos en 'Didacta' sirve para "presentar y exponer las ideas y las bellas experiencias que tienen lugar en nuestras realidades escolares y de formación profesional en Italia, y dejarnos contagiar por las ideas que en innovación escolar hay hoy en Italia. Una bella y rica experiencia de presentación y contagio".
Por último, cabe mencionar que durante la feria, el Distrito Especial de Piamonte y Valle de Aosta (ICP) presentó la experiencia de los "Maker Labs" instalados en varios oratorios gracias al proyecto "Labs To Learn", cuyo objetivo es ofrecer una "segunda oportunidad" a los menores y adolescentes en riesgo de exclusión de los itinerarios escolares y formativos y promover el refuerzo de sus competencias lógicas, científicas y tecnológicas (STEM), las competencias transversales, la autoestima y los alfabetos indispensables para la continuidad educativa.
