FOTONOTICIAS
Cochabamba, Bolivia - septiembre 2018 - Del 27 al 29 de septiembre se desarrolla la 3ª edición de las Jornadas de Comunicación para voluntarios y responsables de la comunicación social de las obras salesianas en la Inspectoría de Bolivia (BOL). El evento, organizado por la Delegación Inspectorial de Comunicación Social, tiene la intención de desarrollar en los participantes, habilidades de comunicación para ser utilizadas en diversas áreas de comunicación, incluida la radio y la televisión, y en el trabajo con jóvenes a través de las redes sociales.
Shillong, India - 24 septiembre, 2018 - El “Don Bosco Media Network” (DBMN) organizó un curso de periodismo durante 14 corresponsales del "Servicio de Información Bosco", dirigido por el P. Michael Makri, director de DBMN. El curso ofreció nociones fundamentales de periodismo y reflexiones sobre el uso responsable de las redes sociales, con el objetivo de capacitar a los participantes en la preparación del boletín Inspectorial y la actualización del sitio web.
Ljubljana Rakovnik, Eslovenia - 26 septiembre, 2018 - En la sede salesiana en Eslovenia al comienzo del año escolar, se reunieron los directores de las 12 comunidades salesianas de Eslovenia (SLO). El encuentro, presidido y dirigido por el P. Marko Kosnik, SLO, inspector, asistieron los directores de las comunidades salesianas de SLO fuera del país: Italia (Opicina), Serbia (Mužlja) y Montenegro (Podgorica). Los temas del encuentro fueron la preparación del Capítulo Provincial 25 a la luz del Capítulo General 28; el rol del director salesiano en la comunidad, y algunas indicaciones sobre la importancia del director salesiano dadas por el Rector Mayor.
Campo Grande, Brasil - septiembre 2018 - Del 24 al 28 de septiembre, en la Universidad Católica Don Bosco de Campo Grande, se llevó a cabo el curso para líderes de las Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS), provenientes de Europa, África y América. El evento, dirigido por el P. Marcelo Farfán, Coordinador General de IUS, abordó temas como el contexto global de la Educación Superior, las herramientas de gestión, la ética y los modelos institucionales.