El encuentro comenzó con una bienvenida y un momento de oración a partir de la Palabra de Dios, estuvo abierto a todos los interesados aunque no hayan formado parte del proceso formativo y contó con la participación de integrantes de distintas presencias salesianas.
Seguidamente, integrantes del Grupo Texas (fundado por exalumnos salesianos), desarrollaron “El arte como expresión del modo salesiano” guiando ese primer momento de la jornada e interpretando algunos de sus temas musicales emblemáticos que reflejan los pilares de la salesianidad: “Sistema Preventivo al corazón”, “Dar”, “Algo nuevo en mí” entre otros, al tiempo que instaban a la reflexión y a la interacción entre los participantes.
A continuación se propuso un juego de preguntas y respuestas en grupos con temáticas alusivas a algunos conceptos abordados en la formación ofrecida. Y tras una pausa, se estableció el contacto vía zoom con el salesiano Vojtáš, vicerrector Universidad Pontificia Salesiana, experto en el área de planificación y liderazgo educativo.
En un impecable español, el sacerdote salesiano desarrolló la temática “Liderar una renovada experiencia educativo pastoral salesiana”. Fidelidad creativa, discernimiento personal, coherencia operativa, generosidad sistémica, diálogo generativo e integración sinérgica son algunos de los conceptos que el experto desplegó en el desarrollo de su ponencia y que para la mayoría de los presentes fueron novedad.
Al inicio de su intervención, subrayó que liderar supone “la armonía de ser líder de sí mismo y después de otros”.
Entre varios conceptos el padre Vojtáš enfatizó que en la planificación se debe tender a no tomar decisiones rápidas sino a adoptarlas tras una pausa en la que se discierne poniendo en juego la libertad de elección, cierta modalidad de hacer, la capacidad de imaginación y la voz de la conciencia ética. Animó a “ser fieles a la realidad pero no en forma mecánica y sin libertad, sino en forma creativa”.
Desde la perspectiva de la coherencia operativa, el experto animó a los presentes a distinguir entre energías soñadoras y voluntaristas a la hora de planificar, y advirtió sobre la amenaza de caer en el activismo “sin alma”. Instó a conciliar las lógicas de la brújula (que nos direcciona) y la del reloj (que marca los tiempos), buscando cada día el cruce de ambas: contar con espacios para abordar las cuestiones importantes pero no urgentes (formación y crecimiento, planificación, cuidado de las relaciones, nuevas oportunidades, subsidiaredad…) pero sin perder el tiempo, lo cual es posible con libertad y disciplina.
Esta instancia de clausura de la formación iniciada en 2021 culminó con las palabras del director del ISF y Responsable de la Formación de la Inspectoría San José del Uruguay, padre Sebastián Ferreyra sdb, quien agradeció por la mañana compartida de oración, reflexión, juegos y formación. Además anunció que entre los meses de octubre y diciembre se ofrecerá una nueva propuesta formativa sobre Comunicación organizacional y marketing digital y otra de inducción para los que se están insertando en nuestras presencias salesianas del país.
En la tarde, continuaron congregados solamente los participantes de la instancia de formación, quienes luego de los encuentros que tuvieron lugar en cuatro sedes distintas en Montevideo y el interior del país se abocaron al desarrollo de un Plan dinamizador.
La creación de dicho plan tuvo por cometido impulsar y acompañar a los participantes a dialogar con la práctica educativo-pastoral en la obra donde se desempeñan, mediante un proyecto de intervención con claras señales carismáticas y que inspire aprendizajes e innovaciones comunitarias. El encuentro fue ocasión para socializar los distintos planes dinamizadores elaborados y ejecutados.
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