El 8 de febrero de 2022, hace menos de tres meses, los Salesianos de Don Bosco celebraron el 170 aniversario del primer contrato de aprendizaje que se firmó en Italia. De hecho, el 8 de febrero de 1852, en plena primera revolución industrial en Turín, Don Bosco firmó este contrato junto con el joven aprendiz Giuseppe Odasso, a su padre y al empleador del joven, para garantizar el respeto de los derechos y deberes enumerados en el contrato mismo.
Estos derechos incluían un tiempo limitado de trabajo diario y semanal, acceso a salarios dignos y capacitación de calidad, descanso en días festivos, incluido un día de descanso semanal, los domingos. Menos de dos siglos después, los Centros de FORMACIÓN PROFESIONAL inspirados en esta experiencia original se encuentran repartidos por los cinco continentes.
En algunas de estas regiones, como África, India y el sudeste asiático, también se agrupan en redes regionales de los centros de formación profesional salesianos, también conocidos como “Don Bosco Tech” o, más abreviado, “DB Tech” (Don Bosco Tech India, Don Bosco Tech Africa y Don Bosco Tech ASEAN).
El de las redes regionales no ha sido el caso de Europa, hasta ahora, porque las estructuras nacionales o subregionales surgieron hace mucho tiempo. El proyecto DBWAVE, sin embargo, representó una oportunidad única para explorar el caso de una red regional de Formación Técnico-Profesional Salesiana en Europa, lanzada hacia una posible red "Don Bosco Tech Europe".
De hecho, en 2011 un grupo de docentes, formadores y gestores de proyectos de los Centros de Formación Profesional Salesianos en Europa iniciaron la cooperación y coordinación con el apoyo del sector de la Pastoral Juvenil Salesiana. Desde entonces, este grupo se ha reunido cada año en un país europeo diferente, con el fin de avanzar en la cooperación y apoyarse mutuamente en la realización de movilidades internacionales, tanto de personal como de estudiantes de los centros, y también para tantear la posibilidad de unirse a los proyectos más avanzados apoyados por la Unión Europea.
En 2019, por ejemplo, se preparó el proyecto "DBWAVE", con el organismo que coordina la Formación Técnico-Profesional Salesiana en Italia, el CNOS-FAP, (Centro Nacional de Obras Salesianas - Formación y Actualización Profesional Italia), como líder, y que fue aprobado para su financiación por la Comisión Europea.
Otras seis Redes de Formación Profesional de las Inspectorías de los Salesianos de Don Bosco en Europa se han sumado al proyecto: AMDB, de Francia; DBOC, de la Inspectoría de Bélgica Norte y Holanda (BEN); las Inspectorías de Alemania (GER) y de España-María Auxiliadora; SZIF, de Hungría; y Tech Don Bosco de la Inspectoría España-Santiago el Mayor (SSM), además de Don Bosco International (DBI), la oficina de enlace de los Salesianos de Don Bosco en las instituciones europeas en Bruselas.
El proyecto DBWAVE permitió a cada socio desarrollar su propia estrategia de internacionalización, a través de actividades de aprendizaje entre pares y el uso de la metodología de revisión por pares (peer review). El proyecto también financió la creación de una base de datos online para entender el éxito educativo que tuvieron los estudiantes destinatarios de la Formación Técnico-Profesional salesiana en Europa.
De una encuesta realizada por los socios de DBWAVE en 2021, surge que el éxito educativo medio de los estudiantes salesianos en Europa es del 88,5%: un año después de obtener el título o diploma, el 34,46% de los estudiantes tiene una ocupación/empleo estable, el 54% continúan sus estudios para obtener un diploma o un camino de educación superior, mientras que solo el 7.3% todavía está desempleado (el 5% del grupo objetivo no respondió a la encuesta) .
Estos datos confirman que la Formación Técnico-Profesional que ofrecen los salesianos no solo es una propuesta educativa integral, que da a los jóvenes valores y habilidades humanas para su inclusión en la sociedad y para el aprendizaje permanente, sino que también es relevante para su transición inmediata de la escuela al trabajo, evitando el riesgo de quedar atrapados en el desempleo o en una condición de “NINI” (sin empleo, educación y capacitación, es decir, estancado, sin trabajo y ni siquiera participando en educación formal o capacitación vocacional).
Después de dos días de reunión de los socios, el jueves 28 de abril se organizó la conferencia final de DBWAVE en la casa salesiana de Trinidad, en Sevilla, España.
Más de 50 personas asistieron a la conferencia, que incluyó traducción simultánea en inglés, español e italiano, mientras que más de 100 personas siguieron en vivo la transmisión online.
Además de los responsables de las actividades temáticas que representan a los socios del proyecto, asistieron a la conferencia el padre George Tharanyil, director de Don Bosco Tech Africa, y Giulia Meschino, directora y secretaria general de EVTA (Asociación Europea de Formación Profesional), así como Markus Espeter, Program Manager de la EVBB (Asociación Europea de Institutos de Formación Profesional), que dirigió como formador la sesión de la tarde sobre formación en los Centros de Excelencia Profesional.
La base de datos DBWAVE, que actualmente recopila datos sobre los cursos de formación ofrecidos por los Salesianos de Don Bosco en 6 países europeos, se puede consultar registrándose en el sitio web de DBWAVE.
Todas las publicaciones del proyecto DBWAVE, incluidas las líneas guías para la creación de talleres de servicio para el trabajo en centros de formación profesional, se pueden descargar gratuitamente desde el mismo sitio web.
El proyecto DBWAVE ya está terminado, pero la comunidad DBWAVE sigue viva. De hecho, algunos materiales de formación están disponibles para las entidades que deseen firmar un memorando de entendimiento con los socios de DBWAVE, y actualmente más de 50 organizaciones de diferentes países de la Unión Europea ya han firmado dichos acuerdos.
Existe, por tanto, todo el potencial para una posible "Don Bosco Tech Europe", apoyando la internacionalización de los Centros de Formación Técnico-Profesional Salesianos de esta región y conectándolos con todos los actores del "ecosistema de competencias" en Europa, avanzando hacia una red eficaz de excelencia profesional.
https://www.infoans.org/es/component/k2/item/15273#sigProId26929331ee
