El acto académico se abrió con la Eucaristía presidida por Mons. Ruzza, quien en su homilía reflexionó sobre la realidad de la investigación como acto de amor espiritual, intelectual y relacional.

Posteriormente, en su Informe del pasado curso académico, la Decana repasó hechos y describió iniciativas de un año que, aunque marcado por la pandemia, "nos permitió reflexionar más profundamente sobre nuestra experiencia y poner a prueba la resiliencia de nuestra Facultad", manteniendo el objetivo de "garantizar un servicio de calidad sin que nadie se quede atrás".

En la última parte del Informe, identificó tres líneas de compromiso y responsabilidad para el futuro: "el Pacto Mundial por la Educación, que pide aprovechar la herencia pedagógica del Sistema Preventivo"; un camino que apunte a lograr una verdadera conversión ecológica integral; y finalmente, seguir haciendo de la comunidad académica "un lugar privilegiado donde se desarrolle la cultura del encuentro y recibimiento de personas de diferentes tradiciones culturales".

A continuación, tuvo lugar la conferencia académica, de la Prof. Sancassani, Jefa del Servicio "Métodos y Tecnologías Innovadoras para la Enseñanza" del Politécnico de Milán, quien habló sobre el tema: "Preparando el futuro: nuevos paradigmas y alianzas de formación para la Universidad hoy".

Tras un análisis del contexto actual del mundo de la educación y de la sociedad en general ("un contexto cambiante, que ha comenzado a hacer crujir los paradigmas existentes"), el docente identificó en la unión (el "&") la clave fundamental, de la integración entre todas las dimensiones de la enseñanza física y los procesos de aprendizaje online”. Así, ha detallado seis nuevos “continuum” como preparación al futuro: yo & los demás; contenido en vivo & diferido; Reconocimientos modulares & aprendizaje permanente; para unos pocos & para todos; Universidad & Knowledge raising (aumentar el conocimiento); yo & el mundo.

En su saludo, Madre Cazzuola recordó cómo el reciente Capítulo General destacó la urgencia de asumir la prevención desde un punto de vista pedagógico y eligió la formación como prioridad "pensando en ella como un proceso en el que es necesario dejarse formar y transformar por la vida".

Su último deseo fue una invitación a "valorizar mayormente el objetivo primario y específico de la Facultad, que concierne precisamente al estudio de la dimensión femenina de la educación, la promoción y empoderamiento de la mujer a través de la educación universitaria y la perspectiva preventiva que caracteriza el enfoque pedagógico".

Al final de la mañana, la Madre Chiara Cazzuola declaró "oficialmente inaugurado" el curso académico 2021-2022, el 52° de la historia de la Facultad.

Al final de la larga mañana, la Madre Chiara Cazzuola declaró "oficialmente inaugurado" el curso académico 2021-2022, 52º de la historia de la Facultad.

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