Belo Horizonte, Brasil – noviembre de 2024 – El 30 de noviembre se celebró en el Centro Inspectorial de los salesianos de Belo Horizonte (BBH) un encuentro de la Comisión de la Familia Salesiana con diez participantes entre sacerdotes y laicos responsables de la coordinación de distintos grupos. Durante el evento, presidido por el padre Natale Vitali, inspector, se reflexionó sobre la Jornada de Espiritualidad de la Familia Salesiana 2025 y se compartieron las actividades evangelizadoras en el territorio de la inspectoría.

Manta, Ecuador – noviembre de 2024 – Las autoridades de la Unidad Educativa San José de Manta, perteneciente a la Inspectoría salesiana de Ecuador (ECU), recibieron un reconocimiento por parte de los delegados de Cambridge University Press. Este reconocimiento, otorgado en el marco del programa Loyalty Partner Program, destaca su participación en el proyecto Cambridge International Certification. Durante cinco años consecutivos, la institución ha formado graduados con certificación internacional en inglés, logrando niveles B1 y B2 desde el ciclo escolar 2019-2020. Este esfuerzo forma parte del programa nacional promovido por la Comisión de Inglés del Consejo Nacional de Educación Salesiana (CONESA). Este diciembre, un grupo de estudiantes presentará los exámenes B1 Preliminary for School – PET y First Certificate in English (FCE), avanzando hacia los niveles B2, C1 y C2 según el MCER.

Kutno-Woźniaków, Polonia – noviembre de 2024 – En la obra salesiana de Kutno-Woźniaków, en la Inspectoría de Piła (PLN), del 21 al 23 de noviembre, se realizó el encuentro de los salesianos del Quinquenio de las cuatro inspectorías polacas. Esta vez, se trató de un taller sobre el tema “Formación en competencias de apoyo”, impartido por el padre Janusz Kamiński, SDB, psicólogo y psicoterapeuta, y Anna Ciesielska, teóloga, psicoterapeuta y logoterapeuta. El taller ayudó a responder preguntas relacionadas con las interacciones de los salesianos con otras personas, especialmente ante emociones, preguntas y dudas, tales como: “¿El modo en que ayudamos y acompañamos a las personas es correcto?”, “¿Conocemos herramientas y formas de contacto que también protejan nuestra salud mental?”, y “¿Consideramos quién nos pide ayuda y su personalidad?”. Los temas tratados incluyeron: apoyo en el contacto individual con herramientas básicas; comprensión de personas en dificultad basándose en criterios diagnósticos, y manejo de las propias emociones. También se realizó un panel sobre cuestiones vinculadas al tema central, que incluyó preguntas y análisis de casos diversos.

Foto: Padre Łukasz Wójcik, SDB