O primeiro passo é "La Rue" (a rua) e consiste na aproximação e criação de uma relação de confiança entre o salesiano ou o assistente social e o menor; a segunda etapa é "Lakou" (em crioulo, pátio) e consiste em receber a criança num espaço de primeira acolhida e, eventualmente, na sua inserção num percurso escolar ou profissionalizante.
A terceira etapa, chamada “Maison” (em francês, casa), consiste em cuidar do menor, por dois ou três anos, na casa/lar-família “Foyer Lakay”. Durante este período, a comunidade trabalha por sua reinserção sociofamiliar, encaminhando-o para um colégio interno profissionalizante, frequentado também por jovens que não residem na estrutura, que oferece cursos de engenharia elétrica, corte e costura, refrigeração, estética, carpintaria.
A idade e o nível de instrução dos beneficiários diferem da escolaridade normal das outras crianças, uma vez que muitas vezes decorrem vários anos desde a última vez que eles frequentaram uma escola. Por isso, muitas vezes, eles precisam passar por um processo de recuperação escolar que lhes forneça as ferramentas culturais necessárias para poderem, depois, seguir a formação profissional.
Na Escola salesiana "Padre Artur Volèl", foi ativado um programa específico, aprovado pelo Ministério da Educação, para a recuperação dos anos escolares, com a duração de quatro anos, em vez de seis.
Os beneficiários do projeto são 54 jovens e adolescentes a partir dos 14 anos de idade, meninos e meninas, que fazem parte do programa do projeto "Lakay", mas também outros jovens provenientes de bairros vizinhos que nunca tiveram acesso a estudo ou que o abandaram prematuramente.
Graças ao apoio psicológico, é possível observar muitas mudanças em nível relacional, moral e intelectual dessas crianças e jovens, ocorridas em clima de solidariedade, onde a concretização de um objetivo pessoal passa a ser uma vitória de todos e um incentivo para fazer o melhor.
Um papel de fundamental importância está sendo desempenhado pelos professores, que durante a pandemia precisaram enfrentar sacrifícios consideráveis, como permanecer na escola por longos períodos sem poder encontrar suas famílias. A atenção e o apoio individual que estes oferecem aos alunos - com programas de recuperação personalizados, desenvolvidos principalmente para as crianças mais atrasadas nas disciplinas básicas - têm produzido resultados inesperados.
Hoje, a grande maioria dos alunos está motivada, frequenta a escola com entusiasmo e compreende a importância do caminho que percorreu. São jovens conscientes de que receberam uma segunda chance para melhorar suas vidas e não querem desperdiçá-la.
Mais informações: www.missionidonbosco.org
