A Profra. Tharsis, Responsável pelas Línguas Estrangeiras Modernas da SJBC, disse por sua vez que os seus alunos gostaram muito de poder partilhar as lições com os visitantes pela manhã, como também de participar das atividade extracurriculares pela tarde, como quando todos juntos preparavam típicas «tortillas» na cozinha da escola.

Entre as atividades em programa durante a semana houve também um laboratório sobre o valor do conhecimento das línguas estrangeiras, ao qual se uniram também diversos adultos imigrados à Grã-Bretanha vindos de Países hispanófonos sem o conhecimento do inglês. “Ouvindo quão difícil tenha sido para alguns deles no início, os nossos alunos compreenderam quão afortunados fossem em poder estudar o inglês na escola”.

A prática da língua foi certamente uma das motivações que basearam a viagem. Mas não a única. Outros objetivos fundamentais, de fato, houve: “favorecer o conhecimento da cultura inglesa; transmitir o valor da coexistência pacífica entre as mais diferentes pessoas; aproveitar da oportunidade de estar numa escola salesiana num País diferente, onde os valores e os hábitos cotidianos são muito semelhantes aos nossos” – explicou a Profra. López Rogel.

Seja como for, em todas as atividades, também nas mais relaxantes pela cidade, nunca faltou um objetivo educativo. “Os alunos trabalhavam em grupos de seis, e cada dia havia adivinhações que resolver relativas aos lugares visitados. Portanto, deviam olhar atentamente as coisas e os monumentos” – explicou a professora, que também observou: a experiência foi muito interessante também para o pessoal envolvido, porque permitiu instaurar relacionamentos que dificilmente se obtém nas durante as aulas.

Assinale-se, por fim, que nos mesmos dias, em Madri, na Escola “El Pilar”, estavam a visitá-la alunos da Escola salesiana inglesa de Farnborough, os quais realizaram ali uma experiência semelhante de aprofundando da língua e da cultura espanholas.

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