Zaś prof. Tharsis, odpowiedzialna za nauczanie współczesnych języków obcych w SJBC, stwierdziła, ze swojej strony, że dla uczniów była to wspaniała zabawa, bo mogli odbyć do południa lekcje szkolne wspólnie z uczniami, którzy ich odwiedzili, jak również wziąć udział w zajęciach pozalekcyjnych po południu, w ramach których znalazło się również przygotowywanie typowych tortillas w szkolnej kuchni.
Wśród zajęć, jakie przewidywał ten tygdniowy program wizyty, były również warsztaty ukierunkowane na poznanie języków obcych, w których uczestniczyli także niektórzy przedstawiciele starszej młodzieży wywodzącej się z imigrantów w Wielkiej Brytani i krajów hiszpańskojęzycznych, którzy przybyli tutaj bez znajomości języka angielskiego. “Zdajemy sobie sprawę z tego, że wielu z nich na początku było bardzo trudno, nasi uczniowie lepiej zrozumieli, że naprawdę są szczęśliwcami, bo mogą uczyć się angielskiego w szkole”.
Oczywiście, praktyczne używanie języka było podstawowym powodem tej podróży, ale nie jedynym. Istotnie, były także inne ważne cele: “lepiej poznać kulturę angielską, wzmocnić wartości pokojowego współistnienia między różnymi osobami, skorzystać z okazji przebywania w salezjańskiej szkole w innym kraju, gdzie wartości i codzienne zajęcia są bardzo podobne do naszych” - wyjaśniła prof. López Rogel.
W każdym bądź razie, wszystkim tym zajęciom, także tym bardziej relaksującym, łączącym się z wędrowaniem po mieście, towarzyszył cel wychowawczy. “Uczniowie pracowali w grupach po sześć osób i każdego dnia mieli do rozwiązania zagadkę dotyczącą miejsc, które odwiedziliśmy. A poza tym, musieli z uwagą oglądać przedmioty i zabytki, które zwiedzali” - tłumaczy dalej nauczycielka. Ta również zauważyła, że to doświadczenie było bardzo interesujące także dla towarzyszącego grupie personelu, ponieważ ta wizyta pozwoliła zacieśnić więzi z uczniami, co trudno osiągnąć w klasie szkolnej.
Warto zaznaczyć na koniec, że w tych samych dniach, w Madrycie, w szkole “El Pilar” przebywała z wizytą grupa uczniów z salezjańskiej szkoły angielskiej z miasta Farnborough, którzy przeżyli podobne doświadczenie, zgłębiając znajomość języka i kultury hiszpańskiej.
https://www.infoans.org/pl/component/k2/item/8283#sigProId1b7d28e379