“Playlist” to metoda nauczania, która od wielu lat jest stosowana przez organizację “LRNG” w Stanach Zjednoczonych, a polega ona edukacji w ramach grupy osób, z wykorzystaniem zasobów sieci, pracy indywidualnej i grupowej, oscylującej wokół wspólnego tematu. Zasadza się na czterech filarach, którymi sa: pasja, by pomóc uczniom połączyć ich zainteresowania, które są związane z edukacją i przedsiębiorstwami; relacje, by pomóc im dzielić się z ich rówieśnikami tymi samymi troskami; produkt finalny, który może być zaprezentowany publicznie, na wystawach czy wirtualnie oraz możliwości, jakie stwarza, ponieważ w międzyczasie uczniowie tworzą “portfolio” ze swoimi najlepszymi produktami, którymi dzielą się w sieciach społecznościowych.
W ramach projektu “Let’s Play VET” stworzono i przetestowano platformę, by następnie zaproponować ten rodzaj edukacji, przewidujący cykle pośrednie, uczniom z ośrodków kształcenia zawodowego z trzech salezjańskich ośrodków kształcenia zawodowego, uczestniczących w tym projekcie.
Uczniowie brali udział w różnych wspólnych programach, zdobywając dzięki zastosowaniu tej metody “Playlist” nowe umiejętności, co było możliwe dzięki interaktywnemu “badge”, bezpośrednio powiązanemu z ich europejskim “Europass CV”.
W środę 18 listopada rezultaty tego projektu zostały przedstawione w siedzibie salezjanów w Pamplonie. Miren Garate Llombart, odpowiedzialna za wydział sztuk graficznych salezjańskiej szkoły, określiła ten projekt jako “bardzo ekscytujący”, dodając: “Covid-19 sprawił, iż niektóre działania związane z mobilnością nie zostały zrealizowane, ale umieliśmy się dostosować do tej nowej sytuacji”.
Ks. Jorge Lanchas Rivero, dyrektor salezjańskiej szkoły w Pamplonie, zauważył: “W tej szkole jesteśmy niezbicie przekonani o tym, że innowacja pedagogiczna umożliwia innowację technologiczną. Ten projekt jest tego dowodem”.
Prezentacja odbyła się zarówno w obecności zaproszonych osób, z zachowaniem wszelkich lokalnych zaleceń, jak i online, zaś całe to wydarzenie zostało zarejestrowane i jest dostępne w sieci.
