Costa Rica – Allievi del “CEDES Don Bosco” finalisti in alcuni progetti educativi in America Latina

04 Dicembre 2019

(ANS – Alajuelita) – La Scuola Don Bosco è parte del “Centro Educativo Salesiano Don Bosco” (CEDES) e serve una popolazione di 400 studenti. In accordo con il carisma salesiano, la scuola ha il fermo proposito di offrire l’eccellenza in tutte le sue attività educative. Nelle ultime settimane, i suoi giovani allievi hanno partecipato a due progetti: la “First Lego League”, un concorso di scienza, tecnologia e robotica, e l’elaborazione di un progetto chiamato “Quimera”.

Il 16 novembre si è tenuta in Costa Rica la quarta edizione della “First Lego League”, un concorso di scienza, tecnologia e robotica che mira a che i bambini e i ragazzi siano in grado di affrontare le sfide della ricerca e dello sviluppo del pensiero critico.

500 studenti di diverse scuole hanno partecipato all’attività. “CEDES Don Bosco” è stata rappresentata da 16 studenti provenienti dalle aree del Centro Infantile, della Scuola e dell’Istituto Tecnico. La squadra formato dai bambini del Centro Infantile “Pasitos Pequeños”, ha progettato due città che riflettono emozioni, colori e divertimento come soluzione per una città del futuro. La seconda squadra composta da studenti della Scuola ha ottenuto una menzione d’onore come “Progetto Creativo” per la proposta di complesso residenziale “eco-friendly” con accessibilità e “ecoterrazze” per favorire la condivisione tra le famiglie.

L’altro progetto preparato dagli studenti è stata la creazione dell’applicazione chiamata “Quimera” che mira a contrastare l’abbandono scolastico. Creata da cinque studenti del “CEDES Don Bosco” è risultata finalista al concorso regionale “Latin Code Week”, promosso da “Junior Achievement”.

“Quimera” è un’applicazione multipiattaforma e attualmente è in competizione per il primo posto con altre 10 app di vari Paesi. Questa applicazione è stata sviluppata dai giovani Pablo Bermúdez, Melanie Arista, Ángel Ureña, María Rivel e Joel Ávila. Attraverso giochi e test motiva i giovani a godersi lo studio e a rafforzare l’apprendimento in modo interattivo.

L'obiettivo di “Quimera” è quello di collegare in modo interattivo le materie accademiche e le scuole, permettendo agli studenti di ottenere una maggiore conoscenza delle materie, affrontandole in modo più dinamico. Inoltre, permetterà agli insegnanti di apprezzare, attraverso l’applicazione, il progresso dei ragazzi, il tutto al fine di ridurre l’abbandono scolastico.

Secondo i dati del Ministero dell’Educazione Pubblica di Costa Rica, nel 2018, gli studenti che hanno abbandonato la scuola secondaria sono stati 10.211.

Se il progetto “Quimera” vincerà il suo concorso, potrà diventare un ottimo strumento di contrasto a livello latinoamericano, dato che l’abbandono scolastico è elevato.

È ancora possibile votare per questo progetto: https://latincodeweek.org/ 

InfoANS

ANS - "Agenzia iNfo Salesiana" - è un periodico plurisettimanale telematico, organo di comunicazione della Congregazione Salesiana, iscritto al Registro della Stampa del Tribunale di Roma, n. 153/2007.

Questo sito utilizza cookie anche di terze parti, per migliorare l'esperienza utente e per motivi statistici. Scorrendo questa pagina o cliccando in qualunque suo elemento, acconsenti all'uso dei cookie. Per saperne di più o negare il consenso clicca il tasto "Ulteriori informazioni".