Cela a été une grande leçon pour les prestataires d'EFP et la plupart d'entre eux ont trouvé de nouvelles façons de dispenser l'enseignement en ligne. Même « Don Bosco Tech Africa » (DBTA), l'organisme qui coordonne l'EFP salésien sur le continent, a développé un système de gestion de l'apprentissage en ligne (apprentissage numérique) pour les Centres salésiens de Formation Professionnelle en Afrique. Ce projet a été lancé en tant qu'expérience pilote dans deux instituts : l'Institut Technique « Don Bosco » à Ashaiman, au Ghana, et l'Institut Technique « Don Bosco Boys' Town » à Nairobi, au Kenya.
Pour assurer l'efficacité de cette initiative, à la fin du mois dernier, « DBTech Africa » a organisé une formation pour les formateurs et les élèves du département d'énergie solaire de l'Institut Technique « Don Bosco Boys' Town » à Nairobi. La formation a été coordonnée par le Dr George Adwek, expert en énergie solaire du DBTA, et Mme Faith Munyalo, experte en apprentissage en ligne du DBTA. L'objectif de la formation était de fournir aux formateurs et aux élèves les compétences nécessaires pour utiliser le système de gestion de l'apprentissage de manière efficace et efficiente.
À la fin de la formation, les formateurs ont été en mesure de naviguer dans le système, élaborer des devoirs pour les élèves, surveiller les évaluations, ajouter des activités pour les élèves, créer des forums et évaluer les élèves. D'autre part, les élèves ont pu accéder au cours sur l'énergie solaire photovoltaïque dans le système, participer aux forums de groupe, compléter et remettre leurs devoirs et passer les examens. Ils ont également été formés à l'utilisation de l'application moodle, qui leur permettra d'accéder au cours dans le système même hors ligne.
Le système de gestion de l'apprentissage développé par DBTA présente les caractéristiques importantes suivantes :
- Des matériaux de haute qualité accessibles à tous
- Accès à la formation à distance
- Très interactif
- Il propose différentes méthodologies d'apprentissage
- Grande base de données
- Également accessible sur les appareils mobiles
La tendance technologique actuelle a conduit à un changement de paradigme par rapport à la norme concernant les méthodes d'apprentissage et d'enseignement. L'éducation numérique offre un certain nombre d'avantages, dont, pour n'en nommer que quelques-uns : un apprentissage personnalisé et collaboratif, une amélioration de l'alphabétisation numérique, une plus grande facilité et flexibilité d'accès et une gamification (représentation ludique) de l'apprentissage.
Reconnaissant les tendances actuelles du système éducatif et les avantages qui en découlent, l'objectif du Don Bosco Tech Africa est d'étendre son système de gestion de l'apprentissage à tous ses centres de Formation Professionnelle.
