En effet, en cette année académique, les élèves de première et deuxième années de formation professionnelle qui suivent le parcours d’études concernant l'électricité ont pu installer plusieurs panneaux solaires dans trois bâtiments différents de leur école. Le projet a été rendu possible aussi grâce au soutien financier de la Fondation « Magone » et du Conseil Provincial de Huesca, en Espagne.
« Au Soudan, peuvent survenir des coupures de courant de 10 heures par jour ; l'énergie solaire est donc une alternative fondamentale à ce problème, tout en apportant une contribution très positive à l'environnement. Les énergies renouvelables sont actuellement en pleine expansion dans le Pays et elles se répandent à un rythme soutenu, » expliquent les référents de l'école « St. Joseph. »
La formation, d'une durée de 4 mois, a été dispensée pendant l'année scolaire 2021-2022, au cours de laquelle les élèves ont appris le processus d'installation, le fonctionnement et l'utilisation correcte, en le mettant en pratique à travers l'installation de panneaux solaires dans les différents bâtiments qui composent le complexe éducatif.
« De cette façon, nous avons réussi à adapter la formation des élèves à la réalité et aux défis de notre société, et à offrir une éducation de qualité qui sert à améliorer l'employabilité de nos jeunes et à réaliser une vie digne pour eux et leurs familles - disent les référents du Centre salésien - De plus, grâce à l'utilisation de cette source naturelle, nous avons également économisé sur les ressources, apportant une meilleure qualité de vie à tous ceux qui fréquentent notre complexe éducatif. »
Les élèves ont particulièrement apprécié l'utilisation de panneaux solaires et ils ont été encouragés à poursuivre sur cette ligne verte pour l'avenir.
Le Centre de Formation Professionnelle « St. Joseph » à Khartoum est dirigé par les Salésiens et il propose de nombreux cours de préparation à divers métiers : soudure, mécanique, climatisation, électricité, menuiserie, mécanique automobile, maçonnerie et informatique.
