L'événement parrainé par « Salesian Missions, » grâce à la collaboration du P. Thomas Pallithanam, représentant salésien à l'ECOSOC, entend répondre au besoin urgent d'une éducation intégrale, avec une attention particulière à l'objectif n ° 7 du but de développement durable (ODD) n°4 (« Assurer d'ici 2030 que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires à la promotion du développement durable, même par une éducation visant le développement et le mode de vie durable, les droits humains, l'égalité des genres, la promotion d'une culture pacifique et non violente, la citoyenneté et la valorisation de la diversité culturelle et la contribution de la culture au développement durable. »)
Bien que des progrès considérables aient été réalisés dans ce domaine, les différents objectifs fixés ne sont pas encore atteints. Et, bien que l'éducation ait toujours été considérée comme un facteur de développement, les inégalités dans le monde ne cessent de croître.
Les objectifs visés au point 4.7 peuvent rendre l'éducation véritablement transformatrice.
Et alors que la communauté internationale se prépare au Sommet sur l'Éducation Transformatrice en septembre 2022, le défi à relever est de faire de l'éducation un véritable moteur de développement.
Dans son discours introductif, le P. García Morcuende rappelle tout d'abord la figure de Don Bosco, « une personne fortement engagée dans l'éducation, un grand bâtisseur d'œuvres éducatives pour les nouvelles générations, auxquelles il a transmis de nombreuses valeurs à travers l'école, la culture et la formation professionnelle : ses garçons étaient formés pour être des travailleurs honnêtes et compétents, des acteurs sociaux avec un grand sens civique, une citoyenneté active. Son message est moderne pour l'époque d'hier et d'aujourd'hui. »
Suivant le modèle du fondateur, le Conseiller Général pour la Pastorale des Jeunes tire le concept d'éducation salésienne : « Dans notre institution, la Congrégation Salésienne, l'éducateur est toujours attentif aux besoins quotidiens des jeunes, conscient de son impact transformateur dans le domaine éducatif, social et même politique. »
Et il nous rappelle aussi que pour les Salésiens, présents dans 134 Pays du monde, avec plus de 3 000 écoles, plus de 700 Centres de Formation Professionnelle et 90 Centres d'enseignement supérieur, plus de 1 000 centres dédiés aux jeunes les plus nécessiteux, « il faut développer une intuition intellectuelle et émotionnelle du monde des jeunes, surtout des plus « abandonnés : « l'éducation, si elle n'est pas intégrale, n'est plus efficace aujourd'hui. »
Développant sa pensée, le P. García Morcuende soutient en outre que « la société doit veiller à ce que tous reçoivent une éducation intégrale basée sur le dialogue, sur l'utilisation responsable de la liberté, sur la découverte et le développement des compétences que nous possédons, sur l'autonomie comme capacité d'auto-régulation de chacun de nous, sur l'empathie envers les autres, et en résumé, son intérêt est de nous transformer en citoyens aux sentiments équilibrés et avec la possibilité de développer nos compétences. »
Il s'agit de cultiver « les valeurs des Objectifs de Développement Durable, sans lesquels l'éducation ne peut être transformatrice. »
Pour cette raison, le Conseiller Général rappelle également les appels du Pape François pour un Pacte Mondial sur l'Éducation, ainsi que le Sommet convergent sur l'Éducation Transformatrice de septembre 2022 convoqué par le Secrétaire Général des Nations Unies, Antonio Guterres, tous deux animés par la conscience que « plus les jeunes sont éduqués aux valeurs, mieux il peuvent travailler pour faire de ce monde un endroit meilleur, où règnent la paix et la justice et où personne n'est laissé pour compte. »
L'événement est animé par Barbara Terenzi, Responsable du Bureau des Droits de l'Homme et du Plaidoyer de l'ONG salésienne « Volontariat International pour le Développement, » et il comprend également les interventions d'autres personnalités et représentants d'agences internationales, d'ONG et de réalités engagées pour les droits de l'homme.
