Par exemple, le Centre de Formation Professionnelle (CFP) salésien « Lora Tamayo » de Jerez de la Frontera et le Centre de Formation Professionnelle « Juan Solé » de Carthagène collaboreront au projet commun « Avancer dans la Formation Professionnelle en Alternance et dans l'Industrie 4.0. » Un autre projet auquel participe le Centre de Jerez s'intitule « De l’atelier traditionnel à l’atelier durable. »
Le Centre « San José » de Salamanque participera au projet intitulé « Développement technique et méthodologique pour la pratique industrielle 4.0 et IOT, » qui pourra bénéficier d'une subvention de 163 000 Euros. Les élèves devront concevoir une carte électronique avec laquelle d'autres élèves de la Formation Professionnelle pourront mettre en pratique leurs connaissances en robotique ou en domotique à la maison. « L'objectif est de le rendre accessible au grand public, à un coût d'environ 20 Euros. Et il ne faudra pas concevoir uniquement le matériel, mais aussi l'application qui peut permettre son utilisation dans des environnements professionnels et le site Web où le design de la carte sera rendu public, afin qu'il puisse être utilisé librement, » expliquent les Salésiens du CFP.
D'autres projets importants sont « Intralogística 4.0, » auxquels collaborent les centres salésiens de Pampelune, Atocha, Saragosse et Cordoue ; le projet « Fabrication intelligente avec la robotique, » auquel participe l'école salésienne « Saint Dominique Savio » de Madrid ; « Drones dans les salles de classe 4.0 » de l'école « San Ignacio » de Cadix, et le projet auquel participe le centre madrilène de Carabanchel sur « Le développement d'unités de stockage d'hydrogène. »
La plupart de ces initiatives se distinguent par leur innovation en termes d'Industrie 4.0, d'Internet des objets, de robotique collaborative, de production intelligente, de numérisation et d'impression 3D, de gestion des drones et d'intelligence artificielle.
Au total, l'ensemble des 141 initiatives sélectionnées bénéficieront d'un budget de 23,8 millions d'Euros, issu du Chapitre 20 du Plan de Relance, de Transformation et de Résilience, et concerneront plus de 600 réalités dont des CFP, des entreprises et d’autres organismes liés à la formation professionnelle à travers le Pays.
Les projets nécessitent la participation d'au moins deux CFP situés dans des communautés autonomes différentes, et d'une à trois entreprises, fondations, associations ou entités, publiques ou privées, de sorte qu'un maximum de cinq participants puissent être impliqués pour chaque projet.
