https://www.infoans.org/es/secciones/fotonoticias/item/21879-filipinas-el-campo-tagubtub-del-centro-juvenil-don-bosco-de-lawaan#sigProId2eb5968c5d
Filipinas – El “Campo Tagubtub” del Centro Juvenil “Don Bosco” de Lawaan
Dalaguete, Filipinas - Agosto 2024 - Los aspirantes a animadores del Centro Juvenil “Don Bosco” (DBYC, en inglés) de Lawaan aceptaron el desafío de participar en el “Campo Tagubtub”, una oportunidad de formación cuyo nombre evoca el papel de guía que deben tener los animadores como el corazón palpitante de las comunidades. El campo se llevó a cabo del 1° al 4 de agosto, en la casa salesiana para retiros de Mantalongon, cerca de Dalaguete y comenzó con un largo debate sobre el liderazgo y cómo desarrollar las habilidades de liderazgo. Durante los días siguientes, a cada participante se le asignaron puntos basados en la efectiva realización de las tareas y actividades encomendadas. Además, los jóvenes participaron en diversas actividades y juegos, y cada día incluyó la Eucaristía comunitaria y la recitación del Rosario. El último día se realizaron las elecciones para los cargos internos del grupo. Antes de la partida, el Padre Vince Michael Sabal, SDB, Delegado Inspectorial para la Pastoral Juvenil de los Salesianos de Filipinas Sur, guió a todos en una excursión para descubrir el Pico Osmeña, la montaña más alta de la Provincia de Cebú, invitando a los presentes a disfrutar de la belleza de la Creación. El Campo Tagubtub concluyó con la entrega de premios y certificados personalizados a los animadores.
ARTÍCULOS RELACIONADOS
- Filipinas – “Don Bosco Summer Camp”: caminos pioneros para dar pasos cada vez más audaces
- Filipinas – Conferencia nacional 2024 de los delegados para la Pastoral Juvenil: “Rebosa de alegría, Cristo es nuestra esperanza”
- Filipinas – Formación de los jóvenes animadores: “LEAD Camp” y “Kool Adventure Camp”
- Filipinas - Formación en habilidades de verano 2024 en Don Bosco - Lawaan
- Filipinas – El “Camp Agape” del “Don Bosco Formation Center-Lawaan” desarrolla y fortalece las competencias de los jóvenes