O seminário possibilitou compartilhar e promover as atividades realizadas em algumas Escolas da região de Vercelli, administradas pela Fundação "Filippi La Salle – Escolas Cristãs", o Colégio São José dos Irmãos das Escolas Cristãs, as Irmãs Educadoras Lassalistas e o “Liceo Musicale "L. Lagrangia". O evento também decorreu em colaboração com a seção de Messina da ‘Associação Italiana de Professores de Geografia (AIIG, em italiano), cuja Presidente, Profra. Stefania La Malfa, moderou os trabalhos.
Após as saudações institucionais, deu-se início aos trabalhos ouvindo três palestras. O Prof. Nicola Antonazzo, Professor de Pedagogia do ITST, falando sobre "Casa Comum e Aldeia Global da Educação", propôs uma releitura do Pacto Global pela Educação, promovido pelo Papa Francisco, através do qual foi possível definir o arcabouço teórico e os fundamentos antropológicos do pensamento do Papa sobre o cuidado para com a Criação. Longe de tratar a ecologia em sentido mui genérico e superficial, como de alguma preocupação verde, o termo "ecológico" -para o Papa Francisco- é uma forma de abordar a complexidade da realidade, tentando colocar em primeiro plano as relações que existem entre o todo e as partes, tal como num ecossistema.
A segunda palestra, intitulada "A Educação Estética da Música para o Bem e o Vero com o Belo", foi proposta pelo Prof. Valério Ciarocchi, Professor de Musicologia Litúrgica, do Instituto "Santo Tomás". Reconhecendo na música um traço estrita e intrinsecamente educativo, o palestrante focou na educação estético-musical como formação para o Bem e o Verdadeiro em unidade com o Belo, focalizando a música como traço original da "Via Pulchritudinis" (Via da Beleza), hoje tão fortemente em voga por seu poder comunicativo, sua originalidade em relação a questões de premente relevância.
O seminário se encerrou com a proposta/partilha do Dr. Franco Pistono, educador ambiental e doutorando na UniCusano, sobre "Escola, projetos e horizonte educativo". Passando da teoria à prática, relataram-se atividades educativas realizadas nas e pelas classes dos Institutos de Vercelli; isto é: pelas crianças das Escolas Cristãs de Vercelli, com uma produção cuidada pelas Irmãs Educadoras Lassalistas e pelos jovens do Liceu "Lagrangia" de Vercelli, com uma peça original e reflexões dos alunos.
«As atividades, centradas na música e na arte, dedicam-se ao estudo e promoção da cultura da sustentabilidade, na sua tríplice declinação: ambiental, económica, social. A música e a arte em geral, por sua natureza, prestam-se a uma abordagem interdisciplinar que, a partir do que as crianças/adolescentes gostam e - e por sua linguagem - torna-se adequada para lidar de forma 'simples’ com questões ‘complexas'» - concluiu o Dr. Franco Pistono.
