Pelo P. Antonio Integlia SDB
A comunidade educativa está, de fato, consciente de que as crianças, meninos e jovens ali encontrarão sobretudo pessoas, e que todo comportamento, escolha, relação que ali se manifestará terá uma importância determinante para a qualidade da acolhida. O valor do Farol está de fato principalmente ligado ao valor dos profissionais e das atividades propostas.
O 'staff' se compõe de seis agentes, quatro dos quais foram individuados dentre mais de 100 que se candidataram. Neste período de preparação, o grupo está aprofundando e debatendo problemas fundamentais, propondo cada qual sua própria ideia e experiência através de num percurso de síntese e troca. Cada um contribui a decidir como funcionará o centro, investindo ideias e vontade a fim de achar as respostas concretas mais eficazes aos problemas que se poderão encontrar: cada qual está mediando com os enfoques dos outros; cada qual está aprendendo e ensinando.
O percurso se refere a duas áreas: a primeira, de caráter mais estritamente organizativo, viu o grupo decidir sobre funções, responsabilidades, atividades, instrumentos, objetivos, produzindo uma série de documentos de que a “Carta dos Serviços do Farol” constitui uma síntese; a segunda, de caráter mais ligada a valores e conexa com os fundamentos, está focalizando os ‘princípios’ que estão na base do modelo como um todo, do Farol como Centro salesiano.
A ideia é que os profissionais escolhidos entrem a fazer parte da tradição salesiana, num percurso de confronto e crescimento. Nesse sentido, o Farol não é apenas um serviço que age devido a necessidades territoriais mas uma importante experiência que visa atualizar e inovar a metodologia salesiana.
O objetivo mínimo é realizar um confronto aprofundado com o modelo salesiano relativo à prática educativa e de intervenção. O segundo objetivo mira tornar pública e partilhável essa relação, ou seja: pensar qual a declinação concreta devam ter no Farol os princípios e as palavras da tradição. O último objetivo, enfim, se refere à possibilidade de contribuir para a inovação desta abordagem, desenvolvendo uma proposta que outros sujeitos da rede possam usar como ponto de partida.
