Neste contexto, a educação e os educadores precisaram se reinventar para não deixar de transmitir seu valor e importância para o crescimento da sociedade.
Por outro lado, nos países que não dispõem de grandes orçamentos para a educação, a situação pós-pandemia será muito complicada, com repercussões que afetarão principalmente as crianças e os jovens pobres.
Embora muitos países não contassem com uma estratégia nacional consolidada no que diz respeito à educação à distância, e muito menos em caso de emergência – todos realizaram esforços significativos de acordo com suas habilidades. Assim também fizeram muitas obras salesianas de todo o mundo.
O Instituto Salesiano "San Juan Bosco", de Granada, como outras instituições do mundo, buscou uma série de alternativas para continuar oferecendo uma educação/instrução de qualidade a seus alunos. Seguindo Dom Bosco sonhador e sua tendência a olhar para cima, entramos com coragem no mundo tecnológico; antes disso porém trabalhamos na formação de tudo o que era necessário para responder, de maneira eficaz, à atual emergência.
Após passar muito tempo estudando os manuais impressos e com o desejo de proteger os destinatários, principalmente os mais jovens, foram criados "blogs interativos", com as ferramentas «G-Suite di Google for Education», respondendo, assim, às necessidades comunicadas pelos pais e oferecendo aos jovens uma experiência enriquecedora. O sucesso esperado foi alcançado com passos fluidos, mas seguros.
Qual o conteúdo desses blogs? Uma riqueza de recursos audiovisuais para tornar o processo de ensino/aprendizagem mais dinâmico e interativo. Muitos professores, inicialmente receosos, começaram a gravar suas aulas dando, assim, um importante salto qualitativo, reproduzindo a dinâmica das salas de aula, embora não seja completamente fiel à realidade presencial. O processo foi complexo, pois exigiu novas competências por parte dos alunos e também dos pais, que agora acompanham e colaboram mais ativamente com o processo de aprendizagem dos filhos.
O Instituto Salesiano de Granada, comprometido com seu papel de comunidade educacional que acompanha os jovens de forma integral, trabalha constantemente para se atualizar e fornecer as ferramentas necessárias para o serviço da qualidade educativa, seguindo o desejo de Dom Bosco de educar humana e espiritualmente como "bons cristãos e honestos cidadãos”, visando a criação de uma sociedade mais justa.
