Szczyt otworzył Tibor Navracsics, ustępujący komisarz ds. Edukacji, Kultury i Sportu. Istotnie, od listopada “DG EAC” Komisji Europejskiej zostanie zastąpiona przez “DG Innowacja i młodzież” (ta ostatnia nazwa została zaproponowana przez nowego przewodniczącego Komisji Europejskiej, panią Ursulę Van Der Leyen). Tą nową Komisją będzie kierować Mariya Gabriel, była komisarz ds. cyfryzacji. Wśród organizacji społeczeństwa obywatelskiego w Brukseli pojawiło się pewne zaniepokojenie z tego powodu, ponieważ niektórzy obawiają się, że odtąd większą uwagę będzie się przywiązywać do cyfryzacji, a mniejszą do holistycznego podejścia do edukacji.
Głos zabrali również: senator Mario Monti, szef Uniwersytetu “Bocconi” w Mediolanie i prof. Christoph Schiebold, wykładowca Międzynarodowej Szkoły “Montessori” w Brukseli. Senator Monti przypomniał o obchodach rocznicy Leonardo Da Vinci, znaczącego modelu dla kultury Europy, i przywołał także encyklikę papieża Franciszka “Laudato Si'”, jako doskonałe spoiwo dla przyszłej integracji europejskiej. Natomiast professor Schiebold zaznaczył, że ważne jest, aby nigdy nie poddawać się w obliczu wyzwań, jakie niesie życie i edukacja.
Po tych wprowadzeniach uczestnicy przeszli do analizy wyników badań przeprowadzonych przez Organizację ds. Współpracy i Rozwoju Gospodarczego (OCSE), dotyczących nauczycieli i nauczania. Po południu odbyły się różne warsztaty, których przedmiotem były wyzwania związane z cyfryzacją, doświadczenia przeżyte w klasie, szkolenia nauczycieli, edukacja integralna, doskonałość zawodowa, nauka języków obcych, mobilność Erasmus+, Europa i wychowanie do obywatelstwa.
Salezjanie Księdza Bosko są obecni w 20 z 27 krajów Unii Europejskiej i w wielu innych krajach nienależących do Unii Europejskiej, pracując z i dla młodzieży na polu edukacji. Ten szczyt był więc znaczący dla Salezjańskiego Duszpasterstwa Młodzieżowego, pozwalając zdobyć nowe informacje dotyczące aktualnych kierunków dotyczących edukacji na całym kontynencie. “DBI” i Dykasteria ds. duszpasterstwa młodzieży promują politykę na rzecz integralnego i całościowego rozwoju dzieci i młodzieży.
