Brazylia – Salezjańskie szkoły nagrodzone w konkursie “Kreatywni w szkole”

22 grudzień 2021

(ANS – Brasilia) – W piątek 10 grudnia, w trybie cyfrowym odbyła się konferencja „Bądź zmianą 2021: protagonizm uczniów na świecie”. To spotkanie, z udziałem indyjskiej edukatorki Kiran Bir Sethi, założycielki „Design for Change”, było ukoronowaniem zaangażowania i działań uczniów na rzecz wprowadzania zmian społecznych w 28 krajach świata. Gdy chodzi o Brazylię zostały uhonorowane trzy salezjańskie ośrodki edukacyjne. Ośrodek Edukacyjny “Nossa Senhora Auxiliadora” z Lins i Centrum Edukacyjne “Senhora Auxiliadora” z Campos dos Goytacazes zostały nagrodzone za projekty na rzecz społeczności lokalnych, zaś Salezjańska Szkoła “Dom Bosco” w Americana została wyróżniona za projekt “Vamos Polinizar essa Ideia?” (Rozpylimy ten pomysł?).

Na początku 2019 r. salezjańska sieć szkół Brazylii zaprosiła salezjańskie wspólnoty wychowawczo-duszpasterskie do udziału w projekcie „Eu Can” (Ja mogę), który łączył się z zachętą do podejmowania konkretnych działań na rzecz zmian społecznych, aby dzieci i młodzież mogli stać się protagonistami w tym procesie, korzystając przy tym z metody „Design for Change”. W Brazylii Instytut Alana, który jest częścią światowego ruchu „Design for Change”, ogłosił coroczny konkurs „Criativos da Escola” (Kreatywni w szkole). Dotąd wzięło w nim udział wiele szkół, realizując różne znaczące projekty dla ich społeczności.  

W kontekście edycji 2021 uczniowie i nauczyciele szkół podstawowych i średnich zostali zaproszeni do zgłaszania projektów oddziaływania społecznego, a do wygrania były nagrody na łączną sumę 2 tys. reali z przeznaczeniem na realizowane przez nich projekty. Ponadto zwycięskie drużyny otrzymały tytuł „Kreatywni ambasadorzy szkoły”.

W ramach swojego projektu “Miłość czy solidarność?”, uczniowie salezjańskiego ośrodka edukacyjnego w Lins (SP) postanowili stworzyć tablice alternatywnej komunikacji uzupełniającej dla osób z zaburzeniami mowy i pisania i rozpowszechnić je w całym mieście.  

Z kolei „Ekologiczny ołówek” to nazwa projektu realizowanego przez uczniów z centrum edukacyjnego Campos dos Goytacazes (RJ). Z wielką pasją i zaangażowaniem uczniowie szkół podstawowych stworzyli ten „ołówek” z odpadów po innych ołówkach. Na jednej stronie te prototypy zamiast gumy mają nasionko „crotalaria”, rośliny używanej w walce z dengą. W zmniejszonym rozmiarze ten „ekologiczny ołówek” można „sadzić” razem z nasionami, z których powstaną nowe rośliny, uświadamiając również zagrożenie tą chorobą.

I wreszcie projekt „Czy rozpylimy ten pomysł?”, zrealizowany przez salezjańską szkołę z miasta Americana, a który został uhonorowany ogólną nagrodą “Rainforest Kids Challenge”. Mowa tu inicjatywie ukierunkowanej na ochronę pszczół w miejskim zbiorze uli, która ma na celu ochronę tego gatunku niezbędnego dla łańcucha pokarmowego i życia na Ziemi.

To wydarzenie, które miało miejsce 10 grudnia, jest wciąż dostępne na YouTube.

InfoANS

ANS - “Agencja iNfo Salezjańska” - jest periodykiem wielotygodniowym telematycznym, organem komunikacji Zgromadzenia Salezjańskiego, zapisanym w Rejestrze Trybunału Rzymskiego pod nr 153/2007.

Ta witryna używa plików cookies także osób trzecich w celu zwiększenia pozytywnego doświadczenia użytkownika (user experience) i w celach statystycznych. Przewijając stronę lub klikając na któryś z jej elementów, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Chcąc uzyskać więcej informacji w tym względzie lub odmówić zgody, kliknij polecenie „Więcej informacji”.