Jak twierdzi ks. Makuła, “fake newsy” i “deepfakes”, jak się je nazywa, są istotną cechą tak zwanej postprawdy, czyli częściowo wykreowanej przez media rzeczywistości, która powoduje nieporozumienia w sferze publicznej. Młodemu pokoleniu szczególnie trudno jest odróżnić fikcję od fałszu. “Cyfrowi tubylcy" świetnie radzą sobie z korzystaniem z mediów społecznościowych, ale jeśli chodzi o ocenę prawdziwości informacji płynących tymi kanałami, łatwo ich wprowadzić w błąd.
Najpierw autor podaje definicję tego, czym są “fake newsy”: są to informacje publikowane przez media, które sprawiają wrażenie zweryfikowanych i opisują fakty, ale w rzeczywistości wprowadzają w błąd opinię publiczną, dając wiarę zawartym w nich niepotwierdzonym informacjom, danym i niezweryfikowanym źródłom. Potem definiuje “deepfakes: treści generowane przez sztuczną inteligencję, które stają się coraz bardziej powszechne i przekonujące.
Nawet papież Franciszek, jak wyjaśnia dalej ks. Maciej, wielokrotnie odniósł się do tematu “fake newsów”. W 2018 r. ten poświęcił Orędzie na 52. Światowy Dzień Środków Społecznego Przekazu temu zjawisku. Nie przestaje zachęcać do podejmowania inicjatyw edukacyjnych i prawnych w celu przeciwdziałania dezinformacji w nowym kontekście komunikacyjnym. Ponadto w swojej posynodalnej adhortacji apostolskiej “Christus vivit” papież zwrócił uwagę na niebezpieczeństwa związane z fałszywymi wiadomościami i niewłaściwym wykorzystaniem nowoczesnych mediów, które mogą prowadzić do samotności, manipulacji, przemocy, izolacji, postępującego braku kontaktu z rzeczywistością, trudności w relacjach lub cyberprzemocy.
Odnosząc się również do wiadomości, które pojawiły się w latach pandemii, papież Franciszek kilkakrotnie mówił o “fake newsach”, przypominając, że “infodemia, zniekształcenie rzeczywistości oparte na strachu, rozprzestrzenia się wraz z pandemią”.
W następstwie ostrzeżeń papieża Franciszka, Kościół stara się podejmować konkretne środki, aby zapobiec negatywnym skutkom tych procesów; edukacja medialna staje się zatem ogromnym wyzwaniem.
Pełny artykuł, poświęcony temu ważnemu tematowi “fake newsów” i “deepfake'ów” można pobrać tutaj na dole strony; jest on dostępny w językach włoskim, angielskim, hiszpańskim, francuskim, portugalskim i polskim.
