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Dosquebradas, Colombie - septembre 2024 - Les 2 et 3 septembre, a eu lieu la réunion conjointe des Conseils Provinciaux des Provinces Salésiennes de Colombie, Bogota (COB) et Medellín (COM). L'événement a lieu dans le but de renforcer les processus de discernement autour du soin de la vocation salésienne à partir de l'identité des personnes consacrées. De plus, en réfléchissant, en partageant et en discernant ensemble, un espace s'est ouvert pour renforcer l'expérience de fraternité. Au cours de la rencontre, un suivi a été donné aux curatoriums réalisés dans les communautés formatrices du Noviciat, du Post-noviciat (Colombie) et du Théologat (Guatemala). À un autre moment, le travail animé par les processus de Pastorale Salésienne des Jeunes, Formation et Économie a été partagé dans la perspective d'un travail commun pour le nouveau sexennat. Cette expérience remet en question le travail résultant de la mission partagée du charisme salésien dans le Pays et renforce le dynamisme des initiatives et des processus menés pour enrichir l'accompagnement et les besoins des Communautés Éducatives Pastorales et des jeunes dans le contexte colombien.

Salta, Argentine - septembre 2024 - À l'école salésienne « Ceferino Namuncurá », dans la ville de Salta, appartenant à la Province d'Argentine Nord (ARN), les élèves démontrent un ferme engagement dans le soin de la Maison Commune. L'utilisation d'énergies renouvelables, la réutilisation de matériaux et l'entretien d'un jardin scolaire sont quelques-unes des activités écologiques qui font partie du quotidien de l'institut. Le projet « Éco-École et jardin scolaire » invite les élèves à assumer une responsabilité environnementale à travers diverses activités et expériences porteuses de sens pour eux et pour la communauté. L'école est membre de la « Don Bosco Green Alliance », la plateforme internationale du Mouvement Vert Salésien qui rassemble des membres d'institutions de la Famille Salésienne engagés dans des actions, des pensées et des politiques environnementales mondiales. Dans le cadre de cette alliance et du projet Éco-École, l'école « Ceferino Namuncurá » a relevé plusieurs défis clés : utilisation des énergies renouvelables : en collaboration avec l'INTA (Institut National de Technologie Agricole) et le Centre de Formation Professionnelle de San José (CFP), un ballon d'eau chaude solaire a été installé à l'usage de l'école ; réutilisation des matériaux ; aménagement du jardin scolaire pour favoriser la production de légumes destinés à la consommation scolaire et familiale. En outre, dans le cadre du projet Éco-École et en relation avec les initiatives solidaires annuelles, un nouveau défi a été relevé à travers le soutien du projet « Bouteilles d’Amour », à travers lequel les élèves produisent des éco-briques pour créer une salle de jeux et de collations dans le quartier Floresta de Salta, dans une zone à population vulnérable.

Jakarta, Indonésie - septembre 2024 - Le 3 septembre, le Pape François est arrivé en Indonésie à 6h19 (heure de Rome), 11h19 heure locale ; le vol Ita Airways a atterri à l'aéroport international Soekarno-Hatta de Jakarta, première étape du voyage en Asie et Océanie, le 45e voyage apostolique international et le plus long du pontificat du Pape François. Pour accueillir le Pontife, au pied de l’escalier avant, se trouvaient le Ministre des Affaires Religieuses et deux enfants en costume traditionnel avec des fleurs en cadeau. Après les salutations des délégations et de la Garde d'Honneur, le Pape s'est rendu à la Nonciature Apostolique, où il a rencontré un groupe de malades, de migrants et de réfugiés accompagnés par la Communauté de Sant'Egidio et le Service des jésuites pour les Réfugiés. Le voyage du Pape prendra vie demain, par la cérémonie de bienvenue devant le Palais Présidentiel et la visite de courtoisie au Président de la République. Ensuite aura lieu la première rencontre publique, celle avec les autorités, avec la société civile et avec le corps diplomatique, suivie de la rencontre privée avec les membres de la Compagnie de Jésus à la nonciature apostolique et, par la suite, celle avec le les évêques, les prêtres, les diacres, les consacrés, les séminaristes et les catéchistes dans la Cathédrale de Notre-Dame de l'Assomption, clôturant la journée par la rencontre avec les jeunes des « Scholas Occurrentes » à la Maison de Jeunes « Grha Pemuda ».

Source : Vatican News

Mumbai, Inde - août 2024 - Les professeurs des sections primaire, secondaire et junior college du « Don Bosco Naigaon », Mumbai, ont participé à un séminaire sur les Troubles Spécifiques des Apprentissage (TSA), animé par le P. Edward D'Souza, membre de la direction et éducateur spécialisé dans ce secteur. Le P. D'Souza a expliqué qu'environ 10 à 15 % de la population scolaire dans le monde présente ces troubles et a expliqué aux personnes présentes comment aborder les élèves qui vivent la situation des TSA. Les professeurs ont été impliqués dans une série d'exercices de simulation, qui les ont aidés à découvrir les défis auxquels ces élèves sont confrontés. Le P. D'Souza a ensuite expliqué que les TSA sont des troubles neurologiques causés par des différences dans la structure du cerveau, qui affectent la manière dont les informations sont élaborées et qui peuvent impacter une ou plusieurs capacités. L'orateur a également fait comprendre aux professeurs que si les besoins particuliers des élèves ne sont pas pris en compte, ils se comporteront de manière inadaptée. Le séminaire s'est terminé par l’acquisition d'une plus grande conscience des professeurs à l’égard de ces troubles. Ils ont donc quitté le séminaire avec un engagement renouvelé à faire preuve de compréhension, de patience, de soutien et de rattrapage approprié pour assurer la réussite de tous les élèves tout au long de leur vie scolaire.

InfoANS

ANS - “Agence iNfo Salésienne” – est un périodique pluri-hebdomadaire télématique, organe de communication de la Congrégation salésienne, inscrit au Registre de la Presse du Tribunal de Rome, n. 153/2007.

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