Santiago, Chili - avril 2025 - Les coordinateurs du secteur d'Environnement et de Soutien des écoles salésiennes de tout le Pays ont participé à la Journée de Coexistence Éducative Salésienne, qui a eu lieu au Centre de spiritualité de Lo Cañas, le 1er et le 2 avril. L'objectif principal de l'événement était d'encourager l'échange d'expériences et de réflexions, avec une attention particulière aux actions qui contribuent au renforcement de la coexistence éducative dans les écoles du réseau. Au cours de l'événement, des lignes directrices et des approches spécifiques liées à la coexistence ont été proposées, en soulignant l'attention portée à l'amélioration de l'assistance scolaire, un aspect fondamental pour le développement d'une éducation complète, comme l'a souligné Karin Cañón, coordinatrice du secteur d’Environnement et de Soutien au niveau central. D'autres thèmes importants approfondis par les participants ont été « Pédagogie de la coexistence éducative » et « Une pastorale qui éduque à l'Amour : affectivité et sexualité ». L'un des moments forts a été la présentation de Cristian Dockendorf, avocat de la Fédération des Établissements d'Enseignement Privé, qui a abordé en détail la défense contre les appels et les plaintes, en fournissant des outils juridiques utiles. Le deuxième jour, l'équipe du Lirmi, plateforme conçue pour optimiser la gestion scolaire, a présenté des outils technologiques qui contribuent à améliorer la coexistence éducative. Enfin, un espace dédié au renforcement du bien-être du leadership a été organisé, ainsi qu'une séance collaborative où chaque coordinateur a partagé ses expériences et ses stratégies. Cet événement a réaffirmé l'engagement du réseau salésien à promouvoir un environnement éducatif de qualité, inclusif et riche en valeurs, dans lequel le dialogue, la collaboration et le travail collaboratif sont essentiels pour le développement intégral des élèves.