NOUVELLES

(ANS - Rosemead) - La semaine dernière, la page Facebook du « Don Bosco Tech Institute » de Rosemead, en Californie, dans la Province des États-Unis Ouest (SUO), a publié quelques histoires d'étudiants de l'œuvre salésienne engagés pendant l'été dans des stages dans diverses entreprises. Ces opportunités d'été permettent aux étudiants d'appliquer leurs connaissances techniques dans des contextes réels, de développer leur confiance dans leurs connaissances et leurs compétences et de renforcer leurs rêves de carrière futurs. À partir des témoignages des étudiants et des formateurs, il n'est pas difficile de reconnaître la grande valeur de l'éducation salésienne pour préparer les étudiants au futur.

(ANS - Korr) - Se réveiller chaque matin avec une seule mission : trouver de l’eau. C'est la réalité quotidienne des communautés de Marsabit, une région située au cœur du désert de Chalbi. Nous sommes au nord du Kenya, à la frontière avec l'Ethiopie, dans une terre brûlée par le soleil, des températures très élevées, une sécheresse constante : ici l'eau est le bien le plus précieux. Pour les Samburu et les Rendille, deux tribus qui vivent dans cette région marquée par une grande pauvreté et une pénurie d'eau, une goutte d'eau peut faire la différence entre la vie et la mort.

(ANS - Bangalore) - Les glissements de terrain massifs survenus dans le district de Wayanad, au Kerala, dans la nuit du 29 au 30 juillet, ont causé au moins 200 victimes et des centaines de disparus. La catastrophe a frappé avec une force dévastatrice, laissant des communautés entières en ruine. En réponse à cette situation d'urgence, le « Don Bosco College » de Sulthan Bathery, l'institut salésien le plus proche de l'épicentre de cette tragédie, avec le soutien de « BREADS », le Bureau de Planification et de Développement de la Province salésienne d’Inde-Bangalore (INK), se présente pour offrir un soutien fondamental.

(ANS - Rome) - Après beaucoup d'attente, des mois entiers de préparation et une attention de plus en plus intense aux détails ces dernières semaines, la Conférence Mondiale de la Communication Sociale organisée par le Secteur de la Communication Sociale de la Congrégation Salésienne et la Faculté des Sciences de la Communication Sociale de l'UPS, intitulée « Shaping Tomorrow » (Façonner le demain), va commencer. Comme prévu, aujourd'hui, la première journée est consacrée à la bienvenue et à l'accueil des participants du monde entier, tandis que l'inauguration et l'ouverture officielle des travaux auront lieu le vendredi 2 août 2024.

(ANS - Bangalore) - Un orage qui a frappé dans la nuit du 29 au 30 juillet 2024 le district de Wayanad, dans l'État indien du Kerala, a provoqué des glissements de terrain catastrophiques, entraînant la destruction de maisons, des dizaines de morts et des centaines de personnes coincées sous les débris. Les Fils de Don Bosco, à travers leur Bureau de Planification et Développement, collaborent également aux opérations de premiers secours.

(ANS - Venise) - Même le secteur scolaire reconnaît le potentiel de l’Intelligence Artificielle (IA). Au cours de la dernière année et demie, à travers la diffusion de l'IA générative dans divers domaines, du travail à la vie quotidienne, le débat sur l'utilisation de cette technologie et ses développements possibles s'est de plus en plus intensifié, impliquant également le secteur de l'éducation. Bien qu’il s’agisse d’une technologie en constante évolution, les avantages potentiels pour aider les professeurs et les élèves sont nombreux. C'est pourquoi, pour la nouvelle année scolaire, la Province Salésienne « Saint Marc » de l'Italie Nord-Est (INE), soutenue par « MR Digital », une entreprise italienne d'intégration et de conseil technologique, a décidé d'adopter dans tout son réseau d'écoles « Gemini AI », l'IA innovante intégrée à « Google Workspace for Education ».

InfoANS

ANS - “Agence iNfo Salésienne” – est un périodique pluri-hebdomadaire télématique, organe de communication de la Congrégation salésienne, inscrit au Registre de la Presse du Tribunal de Rome, n. 153/2007.

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