Tout commence par une lettre du P. Daniel. Il explique que, lors de ses déplacements, il a fait la connaissance de ce clown qu’il a accueilli dans son établissement à Paris, pensant que ce dernier pourrait lui rendre quelques services. Mais il s’est rapidement rendu compte que Papi le clown ne sait ni lire ni écrire ni compter, car il n’a jamais pu aller à l’école durant son enfance. Papi le clown aurait envie d’apprendre, mais il a peur de ne pas comprendre, qu’on se moque de lui.
À la lecture de la lettre du Provincial, les enfants ont tous accepté avec joie de l’accueillir et ils n’ont pas manqué de mots pour le rassurer : « chacun avance à son rythme, » « on ne le laissera pas seul, » « on lui expliquera, » « on ne se moquera pas de lui, » « on est tous là pour apprendre ! »…
C’est ainsi que Papi s’est rendu dans chacune des classes afin que les élèves partagent avec lui leurs connaissances et l’instruisent un petit peu. Les CP et CE1 lui ont appris à lire des syllabes, des mots et des phrases et à faire des calculs, mais pas trop difficiles pour le protéger ! Les CE2 lui ont expliqué la multiplication à deux chiffres. Les plus grands lui ont appris à repérer le sujet et le verbe, les divisions, et même la géométrie….
Pour les élèves, ce fut évidemment l’occasion de réfléchir sur l’accueil, l’acceptation de la différence et le respect de l’autre. Chacun a pu, à son niveau, offrir ce qu’il sait à Papi le Clown et l’aider à surmonter ses faiblesses. Ils ont été sensibilisés aux difficultés d’apprentissage et ils ont pris conscience de la chance de pouvoir apprendre et transmettre à leur tour. Un réel moment de partage. Et pour les professeurs ce fut un moment de soulagement « dans des temps vraiment difficiles, » ainsi qu'une façon de retourner aux racines de leur choix professionnel.
En échange, Papi le Clown, qui est un excellent magicien, leur a appris quelques tours de magie : « Tu m’apprends ce que tu sais faire, et moi, je t’apprends la magie. » Au cœur de ces rencontres, ce message a été véhiculé par Papi le Clown : « On est riche, non pas de ce que l’on possède, mais de ce que l’on a appris à partager. »
Du côté des professeurs, on l’a vu : le passage de Papi le Clown a permis à certains de se révéler et à tous de partager de très beaux moments. « C’est une expérience unique qui va les nourrir et qu’ils ne vont pas oublier de sitôt. Un bol d’air pur et frais dans cette période quelque peu étrange, » souligne l’un d’eux.
L’histoire se termine par un nouveau courrier : de retour à Paris, Papi le clown a remercié chaleureusement les élèves pour l’avoir aidé à faire des progrès en si peu de temps et avec tant de patience et d’affection à son égard.
Grace Boscredon
Source : Don Bosco Aujourd’hui
