L’apertura dei lavori è prevista il 19 settembre, con i saluti istituzionali alla presenza di tutti i maggiori attori della formazione professionale e dell’associazione di enti nazionali di Formazione Professionale “FORMA”, partner del Seminario Europa; mentre il 21 settembre, una tavola rotonda chiuderà le attività illustrando alle istituzioni nazionali e territoriali un progetto di filiera ragionato con il mondo produttivo per lo sviluppo di un sistema a rete necessario a implementare l’ingresso dei giovani nel mondo del lavoro.
Per ribadire lo spirito europeista delle tre giornate, fornendo una visione prospettica su come e quanto hanno realizzato i Paesi UE e informare su quali sono le occasioni che l’Europa offre anche all’Italia, è previsto, nella seconda giornata, uno intervento dei vertici dell’“European Centre for the Development of Vocation Training” (CEDEFOP).
In preparazione al seminario, a cura del CIOFS-FP e in collaborazione con l’associazione di enti nazionali di Formazione Professionale “FORMA”, sono stati anche promossi e realizzati cinque incontri preparatori che hanno coinvolto TECNOSTRUTTURA delle Regioni, ANPAL, INAPP e CONFINDUSTRIA, evocando già la consistenza reale della rete.
La filiera formativa dell’Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), prevista e garantita dalla Costituzione dal 2001 ed espressione del principio di sussidiarietà, si conferma sempre più come “sistema a rete” ove operano molteplici soggetti educativi, istituzionali, economici e sociali. Essa si collega con il mondo delle imprese e delle professioni, con i servizi per l’impiego e le politiche attive del lavoro.
Le reti esistono già: dalle reti territoriali che comprendono l’insieme dei servizi di istruzione, formazione e lavoro collegati organicamente alle strategie per la crescita economica, al “Sistema nazionale di certificazione delle competenze”, al “Repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione e delle qualificazioni professionali”, alla “rete nazionale dei servizi per le politiche del lavoro”, al “Sistema duale”, sino alla “Rete delle Scuole Professionali”.
Tuttavia, queste realtà non costituiscono, per il momento, un sistema interattivo governato a rete in modo strutturato e istituzionalizzato. Sono necessari interventi correttivi e attuativi che richiedono partecipazione delle Istituzioni Formative Accreditate che svolgono una significativa funzione di interesse generale.
Scopo del Seminario è operare nella linea della effettiva attivazione della rete dei diversi soggetti e avviarne un progetto condiviso.
Per ulteriori informazioni è possibile visitare il sito dedicato all’evento.
