(ANS - Bruselas) - Don Bosco ha dado a sus muchachos de la calle muchas oportunidades de aprendizaje y de juego como ha sido posible. Más tarde, en 1948, estas oportunidades fueron registradas como derechos en la Declaración Universal de Derechos Humanos. ¿Cómo consideramos hoy el derecho a la educación y al tiempo libre? ¿Pueden los niños y los jóvenes realmente beneficiarse de ello? Dos expertos hablan de ello: Bram Reekmans, de la ONG salesiana belga “VIA Don Bosco”, y Fonny Grootjans de la red internacional de organizaciones salesianas “Don Bosco Youth-Net”.

(ANS – Rabat) – Cuando saludó al Papa por primera vez en Roma nada más ser elegido arzobispo de Rabat, Francisco le dijo en tono jocoso: “A usted le nombré estudiando bien quién era, pero sin ponerle cara. Cuando ya vi su foto en la revista Vida Nueva, me quedé más tranquilo”. Aquella broma inicial fue el punto de partida de un ejercicio de confianza que se vio reforzado a través del viaje papal a Marruecos el pasado mes de marzo. Organizó las estaciones de la peregrinación del Papa en un país que Cristóbal López Romero conoce al dedillo.

(ANS - Tokio) – Se publicó en el Japón el Primer Manual para todos los que trabajan por los jóvenes. Es una guía práctica que sirve incluso para los miembros de la Familia Salesiana. Este documento servirá para aquellos que trabajan en las escuelas, en los centros educativos o en las parroquias. “Eduquemos con el corazón de Don Bosco” es el título de este manual, cuyo contenido ha sido preparado en los últimos tres años, mirando a Don Bosco como modelo, comenzando por los episodios de su vida y resumiendo su camino educativo. El manual está dirigido a todos los que quieren educar con el corazón de Don Bosco y desean guiar a los niños y jóvenes hacia un futuro mejor, ya sean católicos, creyentes de otras religiones o incluso ateos. El Sr. Chihiro Okawa, exalumno de Don Bosco, responde a algunas preguntas.