Se sabe que la “WorldSkills” es una asociación internacional que desde 1950, celebran cada dos años un torneo patrocinado por Educación Profesional Formación Vocacional Organización Internacional (IVTO). Sus principales objetivos son promover el intercambio entre los profesionales jóvenes de diversas regiones del mundo, el intercambio de conocimientos, experiencias e innovaciones y de manera particular el despertar el espíritu en el deporte profesional.
Los jóvenes profesionales que compiten en este torneo son seleccionados por sus respectivos países y pueden participar una sola vez en este torneo y no deben superar un máximo de 22 años de edad. A los mejores profesionales en el torneo de medallas, oro, plata y bronce, y los certificados de excelencia.
A este evento donde participaron Brasil, Bonaire, Colombia, Guatemala, Chile, Perú y República Dominicana, participaron los Colegios Salesianos Santo Domingo Savio de Alto Hospicio de Iquique, el Instituto Don Bosco de Punta Arenas, el Centro Educativo Salesiano de Talca y el Colegio Salesianos de Alameda de Santiago de Chile, donde tuvieron una destacada participación en una nueva versión de WorldSkill Chile realizada desde el 1 hasta el 5 de octubre.
El Instituto Don Bosco de Punta Arenas obtuvo dos reconocimientos: Jean Bravo obtuvo el premio al esfuerzo en la competencia de Mecánica Automotriz y Gabriel Mansilla obtuvo el primer lugar en la competencia de Instalaciones Eléctricas.
El Colegio Salesianos de Alameda obtuvo el 2º lugar en energías renovables, 3º lugar en el área de soporte de redes computacionales y soldadura, el 5º lugar en mantenimiento Electromecánico.
La competencia nacional contó con más de 230 jóvenes, 80 instituciones de educación, 22 habilidades, 26 competencias, 7 ciudades (Alto Hospicio, San Felipe, Santiago, Buin, San Fernando, Concepción y La Unión) y 11 sedes.
El Presidente y Director Ejecutivo de la organización “WorldSkills Americas” el brasileño Roberto Spada, en su elocución admitió que “nos honra poder realizar la competición en Chile” y agregó que “en 44 años que llevo trabajando por la educación técnico-profesional, he podido visitar muchos países como Corea, Japón, Suiza. Y he podido aprender que la mayor fuerza de transformación social y económica es la educación, especialmente la técnico-profesional”, enfatizó.
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