Włochy – “Labs To Future”: zakończenie projektu “Labs To Learn” na Valdocco
Wyróżniony

12 marzec 2024

(ANS – Turyn) – We wtorek 5 marca miał miejsce wydarzenie kończące projekt “Labs to Learn” pod  nazwą “Labs To Future: Proces - wyniki – wyzwania”. Projekt ten został wybrany przez organizację społeczną “Con i Bambini” w ramach Funduszu Walki z Ubóstwem Edukacyjnym Nieletnich. Jego celem jest zwalczanie przedwczesnego kończenia nauki i zapobiegania ubóstwu edukacyjnemu, zmniejszenie liczby oraz pomoc w dalszej nauce i rozwoju. 

W tym wydarzeniu, które miało miejsce w czasie przedpołudniowym na Valdocco, wzięło udział ponad 30 prelegentów, których słuchało ponad 300 dzieci ze szkół uczestniczących w projekcie.

W pierwszej części wszyscy zgromadzili się w Teatrze na Valdocco, gdzie spotkanie rozpoczął ks. Leonardo Mancini, przełożony salezjańskiego Okręgu Piemontu, Valle d'Aosta i Litwy. Ten w swoim przemówieniu przytoczył słowa Księdza Bosko, które oddają ideę tego projektu, mówiąc, że więcej osiągnie się słowem zachęty, wzbudzając zaufanie u ludzi młodych, niż wieloma wyrzutami, które tylko wzbudzają niepokój, i że praca jest potężną bronią przeciwko nieprzyjaciołom duszy.

Potem głos zabrali: radny ds. polityki społecznej regionu Piemont, Maurizio Marrone; radna ds. edukacji i polityki młodzieżowej miasta Turyn, Carlotta Salerno; dyrektor techniczny Regionalnego Biura Szkolnego Piemontu, Céline Micheletti, a także Gabriele Moroni, rzecznik Forum Trzeciego Sektora Piemontu.

Następnie dyrektor oratorium salezjańskiego “Michele Rua”, ks. Stefano Mondin, opowiedział o początkach projektu “Labs To Learn”, skupiając się na czterech podstawowych obszarach, które są następujące:

-          “Maker Lab”, warsztaty do “uczenia się przez działanie”, poprzez doświadczalne i indukcyjne procesy uczenia się w celu uzupełnienia dydaktyki;

-          metoda nauki “warsztaty dydaktyczne”, których celem jest wzmocnienie poznawczych, behawioralnych i afektywno-motywacyjnych umiejętności uczenia się;

-          “Work Lab”, warsztaty szkoleniowe i pomoc w znalezieniu pracy w ramach odpowiedniej ścieżki; 

-          “Community Lab”, aktywizacja społeczności i ścieżki generatywności społecznej: pakty edukacyjne, sieci bliskości.

“Projekt łączy zajęcia szkolne i pozaszkolne w ramach edukacji, która jest bardziej zorientowana na działanie i zrozumienie, tak aby chłopiec lub dziewczyna mogli odkryć swoją własną godność, coś, co z kolei może wygenerować coś pięknego” - stwierdził ks. Stefano Mondin.

Po krótkiej przerwie na kawę zaproponowanej przez uczniów z Ośrodka Kształcenia Zawodowego i wizycie na stoiskach “Maker Lab”, gdzie brali udział w różnych zajęciach, goście mogli następnie wziąć udział w panelu dyskusyjnym na temat “Społeczność edukacyjna, uczenie się a integracja. Co jest potrzebne, a czego brakuje”.

W czasie dyskusji, prowadzonej przez ks. Alberto Goię, prezesa AGS i delegata ds. duszpasterstwa młodzieży ICP, głos zabrali: ks. Stefano Aspettati, przełożony salezjanów Środkowych Włoch; Marzia Sica, przedstawiciel Fundacji “Compagnia di San Paolo”; Enrica Pejrolo, kierownik ds. szkolenia zawodowego w regionie Piemont, a także Marco Rossi Doria, prezes organizacji społecznej “Con i Bambini”.

W tym samym czasie młodzi uczestnicy mogli brać udział w grze edukacji obywatelskiej przygotowanejprzez Egidio Carlomagno z “ET”.

Spotkanie zakończyło się o godzinie 13.00 wspomnieniem ks. Domenico Ricca, salezjanina, kapelana miejskiego więzienia dla nieletnich “Ferrante Aporti” w Turynie, który zmarł w sobotę 2 marca.

Materiały związane z projektem można znaleźć tutaj:

https://labstolearn.it/strumenti-di-lavoro/

 

InfoANS

ANS - “Agencja iNfo Salezjańska” - jest periodykiem wielotygodniowym telematycznym, organem komunikacji Zgromadzenia Salezjańskiego, zapisanym w Rejestrze Trybunału Rzymskiego pod nr 153/2007.

Ta witryna używa plików cookies także osób trzecich w celu zwiększenia pozytywnego doświadczenia użytkownika (user experience) i w celach statystycznych. Przewijając stronę lub klikając na któryś z jej elementów, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Chcąc uzyskać więcej informacji w tym względzie lub odmówić zgody, kliknij polecenie „Więcej informacji”.