L'événement, qui a occupé toute la matinée les salles de Turin-Valdocco, a vu se relayer plus de 30 intervenants en présence de plus de 300 enfants des écoles participant au projet.
La première partie de la matinée a vu tous les présents se rassembler au Théâtre « Teatro Grande Valdocco, » où les activités ont été lancées par le P. Leonardo Mancini, Supérieur des Salésiens de la Province Piémont, Vallée d'Aoste et Lituanie, qui dans son discours a cité deux phrases de Don Bosco qui représentent le but du projet : « On obtiendra davantage par une parole d'encouragement qui donne confiance au cœur des jeunes que par de nombreux reproches qui ne font qu’inquiéter ; » « Le travail est une arme puissante contre les ennemis de l’âme. »
Les salutations institutionnelles se sont poursuivies par les interventions du Conseiller pour les Politiques Sociales de la Région Piémont, Maurizio Marrone ; de la Conseillère pour les Politiques Éducatives et des Jeunes de la ville de Turin, Carlotta Salerno ; de la Directrice Technique du Bureau Scolaire Régional du Piémont, Céline Micheletti ; et de Gabriele Moroni, Porte-parole du Forum du Tiers Secteur du Piémont.
Ensuite, le Directeur de l'oratoire salésien « Michel Rua », le P. Stefano Mondin, a parlé des origines du projet « Labs To Learn » et a proposé un approfondissement sur les quatre domaines fondamentaux dans lesquels il était divisé :
- « Maker Lab, » laboratoires équipés pour « apprendre par la pratique » à travers des processus d'apprentissage expérientiel et inductif pour intégrer l'enseignement ;
- La méthode d'étude « laboratoire pédagogique » pour renforcer les compétences cognitives, comportementales et affectives-motivationnelles pour l’étude ;
- Le « Work Lab, » un laboratoire de formation et d'accompagnement au travail à travers un parcours préprofessionnel et flexible.
- Et le « Community Lab, » c'est-à-dire les parcours d'activation de communauté et de générativité sociale : pactes éducatifs, réseaux de proximité.
« Le projet relie les activités scolaires et extrascolaires, dans une formation plus orientée vers l'action et la compréhension, pour faire découvrir au garçon ou à la fille sa propre dignité, quelque chose qui peut à son tour générer quelque chose de beau, » a réitéré le P. Stefano Mondin.
Après une petite pause-café offerte par les élèves du Centre de Formation Professionnelle et une visite des stands « Maker Lab, » où les élèves ont impliqué les personnes présentes dans leurs activités, les invités ont ensuite pu participer à la table ronde d’approfondissement « La communauté éducative entre apprentissage et inclusion. Ce qui est nécessaire, ce qui manque. »
Modérée par le P. Alberto Goia, Président d'AGS Pour le Territoire et Délégué de la Pastorale des Jeunes ICP, la table ronde a vu les interventions du P. Stefano ASpettati, Supérieur des Salésiens de l'Italie Centrale et Délégué pour la Marginalisation et le Malaise ; Marzia Sica, Responsable de l'objectif personnes de la Fondation « Compagnia di San Paolo » ; Enrica Pejrolo, Dirigeante de la Formation Professionnelle de la Région Piémont ; et Marco Rossi Doria, Président de l'Entreprise sociale « Con i Bambini. »
En même temps, les enfants pouvaient participer à un jeu d'éducation civique organisé par Egidio Carlomagno, de la coopérative « ET. »
L'événement s'est terminé à 13 heures par un moment de commémoration pour le P. Domenico Ricca, SDB, aumônier historique de la prison pour mineurs de la ville « Ferrante Aporti » de Turin, décédé samedi 2 mars.
Les cahiers de travail et outils du projet peuvent être trouvés ici.
https://labstolearn.it/strumenti-di-lavoro/
