Chile – Universidade Salesiana Silva Henríquez inaugura o novo Centro de Recursos da Aprendizagem
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08 agosto 2017

(ANS – Santiago) – Com o início das aulas do segundo semestre de 2017, na quarta-feira 2 de agosto, houve a inauguração do novo Centro de Recursos da Aprendizagem (CRA), que se integra aos espaços da Diretoria de Bibliotecas e Recursos da Informação (DIBRI), e que procura potenciar o processo de ensino/aprendizagem, favorecendo a qualidade educativa traduzida em melhorias nas competências de leitura e no fortalecimento do acervo cultural dos alunos.

O evento contou com a presença de autoridades da Universidade, como o Presidente e Grão Chanceler, P. Alberto Lorenzelli sdb, e o Reitor, Jorge Baeza. Este falou que a implementação do Centro é resultado dos esforços feitos pela UCSH no quadro do Programa de Melhoramento Institucional.

“Não estamos mais diante da tradicional biblioteca de livros, silenciosa, mas precisamos avançar nesta outra de Recursos da Aprendizagem, em que o aluno vai optar por recursos tecnológicos, verá um filme, sentar-se-á para conversar, etc. É isso que estamos inaugurando agora. Esperamos que até 2020 possa ser repetido, com uma diferença, com 2800 metros quadrados, que é o que se projetou em relação à construção deste Centro de Recursos de Aprendizagem nas ruas Carmen com Marín”, disse o Reitor, Jorge Baeza.

Modelo de funcionamento integral:

O Centro de recursos da aprendizagem é um local com mais de duzentos metros quadrados, com apoio tecnológico, base de dados e revistas para que os usuários possam usar dentro e forma do CRA. é um lugar que estimula os alunos a terem uma atitude proativa em sua relação com o saber.

Conta com paredes acústicas e utilizáveis como lousas; com alta conectividade, mobiliário modular que favorece a horizontalidade e a diversidade do seu uso, como também todo o material está ao alcance do usuário, promovendo-se assim a autonomia dos beneficiários.

Enfim, o início de funcionamento do CRA é um avanço importante para a comunidade universitária, pois se consolidam as melhorias no acesso à informação, aos recursos pedagógicos, à tecnologia. Sendo, também, uma contribuição à democratização das relações educativas e ao processo de ensino/aprendizagem.

InfoANS

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