Durante a visita à obra salesiana, durante a qual conheceu os laboratórios e equipamentos, e conversou com alguns alunos e professores, Bartley também pronunciou algumas palavras de elogio pelo saudoso Jos de Goey, Presidente do Conselho de Administração da "WorldSkills", a quem se referiu como a um "líder sonhador, carismático e dedicado a fortalecer as habilidades e a progressão social dos jovens".
A missão da "WorldSkills International" é elevar o perfil e o reconhecimento socioprofissional das pessoas qualificadas e comprovar a importância das competências para o crescimento econômico e o sucesso pessoal. Neste sentido, o trabalho da "WorldSkills International" está em sintonia com a missão do "Don Bosco Tech Africa" (DBTA): ambos visam promover o desenvolvimento dos jovens na África por meio de uma gestão eficaz e eficiente dos recursos e da formação profissional.
Simon Bartley foi acompanhado pelos salesianos P. TJ George, Diretor Executivo do DBTA e P. Benn Agunga, Diretor da obra DBBT. Também estavam presentes Julius K Serem e Tom Olang'o, da Autoridade Nacional de Educação e Formação Técnico-Profissional (TVETA, em inglês). Na ocasião, também foi proposta a formação de um Capítulo queniano no "WorldSkills International", no qual o Sr. John Njuguna, Salesiano Irmão, Diretor adjunto do "Don Bosco Tech Africa", atuaria como membro do Comitê Diretor Nacional.
O ponto culminante da visita foi o elegante jantar, que contou com a presença de Kevit Desai, Secretário principal do Departamento de Estado da Comunidade da África Oriental (EAC); Joyce M. Njogu, Responsável pela Associação Consultiva Nacional dos Produtores do Quênia; Eric Okoth Ogur, Conselheiro para a Formação Técnico-Profissional da Secretaria do Gabinete de Educação; e Kipkirui Langat, Diretor Geral da TVETA.
Durante as conversas o P. TJ George apresentou aos convidados o M’anual de Trabalho’, desenvolvido pelo Don Bosco Tech África; e os vários funcionários presentes comprometeram-se a apoiar os programas do DBTA, enfatizando que eles são criados especificamente engendrar habilitação, responsabilidade e sucesso às gerações mais jovens.
